理学系辅导员工作考核办法

为认真贯彻落实《河套大学辅导员考评办法》（河大发[2009]22号）等文件精神的要求，切实改进和创新我系学生管理工作机制，进一步完善辅导员考核制度，激发辅导员工作的热情与积极性，经院学生工作会议研究，决定通过德、能、勤、绩、加减分五个方面对我系辅导员工作实行考核，具体考核办法（试行）如下：

一、考核原则

（一）、坚持育人为本，精益求精的原则。

（二）、坚持德能兼备，勤绩并举的原则。

（三）、坚持定量与定性，记实与评议相结合的原则。

（四）、坚持公开、公平、公正的原则。

（五）、坚持民主与求是的原则。

（六）、坚持每月必评、学期总评的原则。

二、考核内容

（一）、德（20分）：通过教师问卷调查（10分）与学生问卷调查（10分）的形式考核辅导员在学生管理工作中是否做到：

1、政治素质高、品德修养好，为人师表，引导学生积极进取、健康成长

2、考虑问题能否从全局出发，把握公平、公正的原则，正确处理各方面的关系。

3、具有强烈的责任感和奉献精神。

（二）、能（20分）：通过对组织能力（5分）、政策贯彻（5分）、计划措施（5分）、工作创新（5分）四个方面考核辅导员的如下能力：

1、组织能力强，能对学生进行有效管理，善于与学生交流沟通，处理好学生事务，能及时发现学生中存在的问题；能全面分析问题并使问题得到圆满解决。

2、政策贯彻，对各级部门的政策的贯彻力度。

3、计划措施，在学生管理工作中是否有计划，对学生的心理健康与行为、后进生帮扶工作是否有详细记录。

4、开拓创新，是否能生动活泼地开展学生工作，在学生管理工作中是否有创新意识。

（三）、勤（25分）：通过深入宿舍（5分）、班会组织（5分）、团会组织（5分）、值班考勤（5分）、是否完成上级各项工作部署（5分）的形式考核辅导员的如下能力：

1、经常深入学生寝室，关心学生的学习和生活，及时掌握学生思想状况，信息渠道畅通。

2、工作积极主动，按时完成上级的各项工作部署。

3、对学生的求助做到热心、耐心，尽力为学生排忧解难。

4、主动思考学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中积极探索。

（四）、绩（30分）：通过学生宿舍卫生及安全状况（10分），教室、环境区卫生及班风建设（10分），学生上课、晚自习出勤及学风建设（10分）等方面考核辅导员的如下能力：

1、学风建设是否有成效，所带班级学生能否养成良好的学习风气和行为习惯。

2、辅导员所带班级学生上课考勤及学习纪律如何，班级、环境区及宿舍卫生状况、安全状况和文明程度如何；辅导员是否能够每周深入班级、宿舍进行有效地检查和指导，并能妥善处理学生突发事件，排除各种安全隐患。

3、辅导员是否重视学生专业思想教育，是否能够有针对性地指导和组织学生开展及参与学习方法交流会、知识竞赛、科技讲座等活动，并能充分调动学生学习积极性。

4、辅是否能够有效协调学生之间的矛盾与纠纷，不断加强和改进班风建设，增强班级的凝聚力和向心力。

5、辅导员是否能够不断健全学生学习激励机制，在评定各类奖、助学金时做到规范、公平、公正。

五、加减分项（5分）：

1、学生会点名批评扣1分，学生科点名批评扣2分，学校点名批评扣3分，发生打架斗殴的事件扣5分，学生受到学校及学院通报批评、警告、严重警告、记过、留校查看者，每人次分别扣3、4、5分。发生其它责任事故根据情况扣分。

2、学生受到学校或学院处分时，按每人次10.00元扣除辅导员相应津贴。

六、我系辅导员考核工作的系列量化样表详见如下附件内容：

附件1：辅导员考核表（学生问卷）；

附件2：辅导员考核表（教师问卷）；

附件3：辅导员考核表（干部问卷）；

附件4：辅导员考核表（互评问卷）

附件5：辅导员考核表（自评问卷）

附件6：学院辅导员值班记录；

附件7：学院干部值班记录；

附件8：辅导员学期考核工作学生评分表

附件9：辅导员学期考核工作干部评分表

附件10：辅导员学期考核工作教师评分表

附件11：事务交办单

附件12：辅导员量化考核总表

理学系辅导员值班要求

根据《河套大学辅导员工作主要职责》，结合理学系辅导员工作的具体实际，特制订我系辅导员值班要求如下：

一、实行院领导带班，辅导员各司其职、分工互补的值班制度。

二、要求每个晚自习及每周的六、日全天均有辅导员值班，具体要求如下：

（一）、晚自习期间，每个辅导员要找2—3名学生谈心，向他们了解班级学生学习、生活情况以及专业教师任课情况，同时也要了解班级学生思想状况、心理状况，帮助学生化解心理压力，努力防止学生因心理问题而引发的恶性事故，从而培养学生良好的心理素质。

（二）、若周一下午因部分班级学生有课而不能正常开展班团会，可在晚自习期间予以开展，班团会的重点可放在班级建设、学风建设、安全稳定、思想引导、班级主题教育活动的安排上等，以作为辅导员日常管理工作的有益补充。

（三）、晚自习值班期间，除了要做好上述工作，还要例行巡查学院教学楼层、所带班级、实验实训楼机房、学生公寓楼（主要是本院男生公寓楼）的安全状况，以防止安全隐患及意外事故的发生。

（四）、辅导员每周六、日值班时，要深入学生宿舍了解其文明、卫生及生活状况，多和学生谈心，做好节假日思想引导及安全检查工作。

（五）、值班期间，要形成相应的工作记录，以作为学院考核、评价辅导员工作的必要依据。

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