为深入学习贯彻党的二十大精神，广泛宣传中国科学家精神和工匠精神，弘扬社会主义核心价值观，激发学生崇尚科学、实干报国的决心和热情，打造学习科学知识、弘扬科学精神、尊崇大国工匠的校园文化正能量，教育系组织全体学生观看“共和国的脊梁科学大师名校宣传工程”科学家精神主题舞台剧《哥德巴赫猜想》并开展座谈活动。3月29日，教育系学生通过在线直播方式观看科学家精神主题舞台剧《哥德巴赫猜想》，学习老一辈科学家的感人事迹和执着精神，汲取精神力量，获得人生启迪，涵养优良学风。
舞台剧《哥德巴赫猜想》是以我国著名数学家陈景润为主角，以其在厦门大学、中科院的生活为背景，通过现代剧场的演绎，讲述陈景润不断挑战并刻苦钻研“哥德巴赫猜想”，最终取得杰出成就的故事，弘扬了以陈景润为代表的科学探索精神，传递了坚持不懈接近梦想的进取精神。
教育系学生准时收看该舞台剧，并在班团会上以“弘扬科学家精神 涵养优良学风”为主题开展座谈讨论，通过观看舞台剧和座谈讨论，不仅让同学们深入全面了解了陈景润先生的一生，也让大家为其坚韧不拔、不断挑战自我、勇攀科学高峰的精神所感动，这种精神将会激励广大青年学子们奋发进取、探索创新、勇攀高峰，同学们纷纷表示要向老一辈科学家学习，志向远大、坚守理想、求真务实、开拓创新，肩负时代使命，不断完善自我。
希望广大青年学生以剧中的前辈为榜样，弘扬“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，自觉做优良学风的传承者、科技报国的践行者，在中华民族伟大复兴的奋斗征程中成为真正的共和国的脊梁。
