河 套 学 院
人 才 培 养 方 案
系 部(章): 外国语言文学系
专 业: 英语
专业方向: 英语(师范类)
年 级: 2021级
修业年限: 四年
制定日期:2021年 6月19日
英语专业(师范类)人才培养方案
专业代码:050201
一、培养目标
本专业培养具有较高的人文素养,熟练的英语语言技能,厚实的英语语言文学专业知识,宽广的国际视野和跨文化知识,敏锐的批判性思维,富有创新精神,教育教学改革意识和较强的实践能力,能够适应基础教育教学的合格英语教师和其他教育工作者,具有一定研究能力,以及适应地区社会经济发展,德智体美劳全面发展的高素质应用型英语人才。
二、毕业要求
(一)素质要求
本专业学生应具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质、师德规范、教育情怀,中国情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神,以及学科基本素养。
(二)知识要求
本专业学生应具有扎实的英语语言基础知识和熟练的听、说、读、写、译的基本技能,掌握英语语言、文学和文化等基础知识,了解主要英语国家的历史、社会、政治、经济、文化、科技等基本情况;熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论和英语教学基本理论;熟悉中国语言文化知识,了解我国国情和国际发展动态;掌握本专业基础理论、基本方法和学术规范;掌握相关的人文社会科学和自然科学基础知识。
(三) 能力要求
本专业学生应具有良好的英语语言运用能力、英语文学鉴赏能力、英汉口笔译能力和跨文化能力;具有良好的思辨能力、终身学习能力、信息技术应用能力、创新创业能力、实践能力和一定的研究能力;具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能力;具有良好的教师职业素养和从事英语教育教学的基本能力。
三、学制、毕业条件及学位授予
(一)学制
标准修业年限4年,实行弹性学制,可在3~6年内完成学业。
(二)毕业条件
修完人才培养方案规定的学分,国家学生体质健康标准测试合格方可毕业。学生毕业需获得的证书要求按《河套学院关于毕业生取得各类证书的有关规定》(院教字〔2012〕5号)执行。
(三)学位授予条件
修满人才培养方案规定的学分,符合《河套学院学士学位授予工作细则》的有关规定,授予文学学士学位。
四、主干学科
外国语言文学、教育学
五、核心课程
基础英语、英语语法、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、英国文学、美国文学、英语文学导论、中国文化概要、语言学概论、英语课程与教学论。
六、主要实验和实践性教学要求
实行“3+1”人才培养模式,3年进行系统理论知识学习,1年进行教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文,着力提升学生实践能力。为保证实习教学质量,任课教师(班主任)利用第七、八学期带领学生进行毕业实习(顶岗实习、教育实习)、毕业论文,并确定相关的行业企业专家进行全程指导。
要求学生在实践性教学环节参加院系统一组织安排的教育教学见习、实习活动。本环节成绩由实习基地指导教师和系内指导教师根据学生各环节表现共同评定。
七、教学计划表
(一)教学计划进程表
课程模块 |
课程 代码 |
课程名称 |
总学分 |
学时 |
开课学期及学时分配 |
考核方式 |
总计 |
理论学时 |
实践学时 |
第一学期 14周 |
第二学期 16周 |
第三学期 16周 |
第四学期 16周 |
第五学期 16周 |
第六学期 16周 |
第七学期 16周 |
第八学期 17周 |
通识教育模块(通识教育必修课 + 通识教育选修课 ) |
bsx02 |
思想道德与法治 |
3.0 |
42 |
28 |
14 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
bzl01 |
铸牢中华民族共同体意识 |
2.0 |
32 |
22 |
10 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
bjxs1 |
中国近现代史纲要 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
bsg01 -bsg02 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5.0 |
80 |
54 |
26 |
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
考试 |
bmy02 |
马克思主义基本原理 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
bxs01 -bxs08 |
形势与政策 |
2.0 |
64 |
44 |
20 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
考查 |
bcxcy |
创新创业 |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考查 |
bty01 -bty04 |
体育 |
4.0 |
144 |
16 |
128 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
考查 |
cx049 |
大学生心理健康教育 |
2.0 |
28 |
18 |
10 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
dxszy |
大学生职业发展与就业指导 |
2.0 |
36 |
36 |
|
6/学期 |
6/学期 |
6/学期 |
6/学期 |
6/学期 |
6/学期 |
|
|
考查 |
zxj01 |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
cx584 |
新青年习党史 |
0.5 |
10 |
10 |
|
10/学期 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
cx051 |
军事理论 |
2.0 |
36 |
36 |
|
36/学期 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
ldjy1 |
劳动教育 |
2.0 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
合计 |
33 |
640 |
392 |
248 |
12+ |
5 |
8 |
6 |
3 |
4 |
|
|
|
说明:开设通识教育必修课14门,总计33学分,640学时,其中讲授392学时,实践248周学时。 |
|
通识教育选修课 |
8.0 |
128 |
128 |
|
|
X |
X |
X |
X |
X |
|
|
|
通识教育课程合计 |
40 |
750 |
502 |
248 |
|
X |
X |
X |
X |
X |
|
|
|
说明:1.学生选修通识教育选修课不低于8学分,128学时;选修理工农医类课程2学分。 2.至少选修公共艺术类课程2学分,公共艺术类课程包括《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》等。 |
课程模块 |
课程 代码 |
课程名称 |
总 学 分 |
学 时 |
开课学期及学时分配 |
共计 |
理论学时 |
实践学时 |
第 一 学 期 14 周 |
第 二 学 期 16 周 |
第 三 学 期 16 周 |
第 四 学 期 16 周 |
第 五 学 期 16 周 |
第 六 学 期 16 周 |
第 七 学 期 16 周 |
第 八 学 期 17 周 |
考 核 方 式 |
|
专业教育课程模块 |
专业教育必修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bwy01 |
*基础英语(一) |
3.5 |
56 |
56 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy02 |
*基础英语(二) |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy03 |
*基础英语(三) |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy04 |
*基础英语(四) |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
考试 |
|
bwy05 |
*英语语音 |
2.0 |
28 |
14 |
14 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
bwy06 |
*英语听力(一) |
2.0 |
28 |
26 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy07 |
*英语听力(二) |
2.0 |
32 |
30 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy08 |
*英语听力(三) |
2.0 |
32 |
30 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy09 |
*英语听力(四) |
2.0 |
32 |
30 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bwy95 |
*英语口语 |
2.0 |
28 |
14 |
14 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
bwy14 |
*英语阅读(一) |
2.0 |
28 |
24 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy15 |
*英语阅读(二) |
2.0 |
32 |
28 |
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy16 |
*英语阅读(三) |
2.0 |
32 |
28 |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy17 |
*英语阅读(四) |
2.0 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bw002 |
*英语写作 |
2.0 |
32 |
22 |
10 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
byw01 |
大学语文 |
2.0 |
28 |
20 |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bw027 |
*中国文化概要 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bylw1 |
毕业论文指导 |
1.0 |
16 |
12 |
4 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
bwy22 |
*翻译理论与实践(一) |
2.0 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bwy23 |
*翻译理论与实践(二) |
2.0 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考试 |
|
bwy86 |
*英语语法 |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy51 |
*高级英语(一) |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
|
bwy52 |
*高级英语(二) |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
考试 |
|
bwy42 |
英语词汇学 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考试 |
|
bwy25 |
*英国文学 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考试 |
|
bwy26 |
*美国文学 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考试 |
|
bwy88 |
*英语文学导论 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bwy30 |
*语言学概论 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考试 |
|
bde31 |
第二外语(初级) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bwy69 |
高级听力 |
4.0 |
64 |
60 |
4 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
考试 |
|
bw026 |
二语习得 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考试 |
|
bw005 |
高级写作 |
2.0 |
32 |
22 |
10 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
bwy40 |
西方文化入门 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy41 |
跨文化交际 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
bw008 |
英语演讲与辩论 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考查 |
|
合计 |
84.5 |
1332 |
1200 |
132 |
14 |
10 |
14 |
20 |
13 |
14 |
|
|
|
|
专业教育选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bwy77 |
日语(中级) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
bwy89 |
日语(高级) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy78 |
俄语(中级) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
bwy94 |
俄语(高级) |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy76 |
跨境电商贸易实务 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
bwy79 |
英语国家社会与文化 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
bwy54 |
商务英语 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
bwy87 |
会展英语 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy48 |
高级口译选讲 |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy71 |
高级英语选讲 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy72 |
英美文学选讲 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy73 |
语言学选讲 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy74 |
翻译选讲 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
bwy80 |
英语诗歌选读 |
1.0 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
bwy43 |
英文报刊选读 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
|
合计 |
29 |
464 |
432 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
11 |
18 |
|
|
|
|
专业教育模块合计 |
113.5 |
1792 |
1626 |
166 |
16 |
10 |
14 |
20 |
24 |
30 |
|
|
|
|
说明:开设专业教育必修课35门,总计84.5学分,1332学时,其中讲授1200学时,实践132学时;开设专业教育选修课15门,总计29学分,464学时,学生须至少选修15学分(其中第五学期至少选修7学分,第六学期至少选修8学分)。 |
教师教育课程模块 |
教师教育必修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bjxx1 |
教育心理学 |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bjyx1 |
教育学 |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
bsfjc |
书法基础 |
1.0 |
32 |
|
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
bjsky |
教师口语 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
bxjy1 |
现代教育技术 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
bjsj2 |
计算机基础与应用 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
bwy85 |
*英语课程与教学论 |
3.0 |
48 |
30 |
18 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
考试 |
|
|
合计 |
16.5 |
304 |
206 |
98 |
0 |
10 |
6 |
0 |
3 |
0 |
|
|
|
|
教师教育选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bw018 |
英语教学活动设计 |
0.5 |
8 |
4 |
4 |
|
|
|
|
8/学期 |
|
|
|
考查 |
|
bw001 |
中小学课程标准与教材研究 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
8/学期 |
|
|
|
考查 |
|
bw006 |
教师职业与英语学习规划 |
1.0 |
16 |
12 |
4 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
bw025 |
中小学英语教学研究 |
1.0 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
考查 |
|
bw019 |
外语教学理论与实践 |
1.0 |
16 |
8 |
8 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考试 |
|
bw020 |
教学案例分析 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
8/学期 |
|
|
|
考查 |
|
bw021 |
教育哲学 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8/学期 |
|
|
考查 |
|
bw022 |
教育研究方法 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8/学期 |
|
|
考查 |
|
bw024 |
教师美学 |
1.0 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
bw023 |
说课与评课 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
8/学期 |
|
|
|
考查 |
|
|
合计 |
7 |
112 |
96 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
教师教育模块合计 |
22.5 |
400 |
294 |
106 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:开设教师教育必修课7门,总计16.5学分,304学时,其中讲授206学时,实践 98学时;开设教师教育选修课10门,总计7学分,112学时,其中讲授96学时,实践 16学时,学生须至少选修2学分。 |
专业集中实践教学模块 |
bssj2 |
第二课堂(含社会实践、劳动) |
2.0 |
|
|
|
Y |
Y |
Y |
Y |
Y |
Y |
|
|
考查 |
|
jyjx1 |
教育见习 |
1.0 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
1周 |
1周 |
|
|
考查 |
|
jysx1 |
教育实习 |
13.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16周 |
17周 |
考查 |
|
jyyx1 |
教育研习 |
1.0 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
bsj08 |
毕业论文 |
2.0 |
64 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
bjs02 |
军事技能训练(含安全教育) |
2.0 |
2周 |
|
|
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
|
合计 |
21 |
|
|
128+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:教育实习31周,教育研习2周,毕业论文(设计)在教育实习和教育研习过程中完成。 |
|
总合计 |
180 |
2662 |
|
|
26+X |
25+X |
28+X |
26+X |
19+X |
18+X |
|
|
|
|
学时与学分比例表
学时与学分比例表
类别 |
开课 门数 |
学时 |
占总学时比例 |
学分 |
占总学 分比例 |
备注 |
必修课程 |
通识教育 必修课 |
14 |
630 |
24% |
33 |
18% |
X 为学院开出的通识教育选修课 |
专业教育必修课 |
35 |
1328 |
50% |
84.5 |
48% |
教师教育必修课 |
7 |
304 |
11% |
16.5 |
9% |
专业集中实践 必修课 |
|
|
|
21 |
12% |
选修课程 |
通识教育 选修课 |
X |
128 |
5% |
8 |
4% |
专业教育选修课 |
15 |
240 |
9% |
15 |
8% |
教师教育选修课 |
10 |
32 |
1% |
2 |
1% |
合计 |
79+X |
2662 |
100% |
180 |
100% |
毕业 学分 |
180 |
必修课学分 |
155 |
选修课 学分 |
25 |
(三)学时学分分配表
学 时 数 |
总数 |
其中 |
2662 |
必修课 |
选修课 |
课内教学 |
实践教学 |
创新创业 |
理论 |
实践 |
2276 |
386 |
2204 |
458 |
33周 |
32 |
学分 |
总数 |
其中 |
180 |
必修课 |
选修课 |
课内教学 |
实验 教学 |
集中实践教学环节 |
创新 创业 |
理论 |
实践 |
155 |
25 |
137 |
23 |
0 |
21 |
2 |
实践教学环节学分所占比例(实践教学环节学分=独立设置的实验实训课学分+专业集中实践教学环节学分+课程实践学分) |
25% |
教学计划中英文对照表
课程名称 |
Course Name |
学分 Crs |
学时 Hrs |
思想道德修养与法律基础 |
Ideological and Moral Cultivation and Basis of Law |
3 |
42 |
铸牢中华民族共同体意识 |
|
2 |
32 |
中国近现代史纲要 |
Outline of Chinese Contemporary History |
3 |
48 |
马克思主义基本原理概论 |
Fundamental Principles of Marxism |
3 |
48 |
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 |
Introduction to Mao Zedong Thoughts and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
5 |
80 |
形势与政策 |
Situation and Policy |
2 |
64 |
创新创业 |
Innovation and Entrepreneurship Education |
2 |
32 |
大学生心理健康教育 |
Psychological Healthy Education of College Students |
2 |
28 |
大学生职业发展与就业指导 |
Career Guidance |
2 |
36 |
军事理论 |
Military Theory |
2 |
36 |
劳动教育 |
Labor Education |
2 |
32 |
计算机基础与应用课程 |
Computer Basics and Application |
1.5 |
32 |
体育 |
Physical Education |
4 |
144 |
教育学 |
Pedagogy |
4 |
64 |
心理学 |
Psychology |
4 |
64 |
书法基础 |
Calligraphy Education |
1 |
32 |
教师口语 |
Teachers’ Spoken Language |
1.5 |
32 |
现代教育技术 |
Modern Educational Technology |
1.5 |
32 |
大学语文 |
College Chinese |
2 |
28 |
中国文化概要 |
Chinese Culture |
2 |
32 |
基础英语 |
Comprehensive Reading |
15.5 |
248 |
英语语音 |
English Phonetics |
2 |
28 |
英语听力 |
English Listening |
10 |
152 |
英语口语 |
Spoken English |
2 |
28 |
英语阅读 |
English Reading |
8 |
124 |
英语写作 |
English Writing |
2 |
32 |
毕业论文指导 |
Graduation Thesis |
1 |
16 |
翻译理论与实践 |
Translation Theories and Practice |
4 |
64 |
英语语法 |
English Grammar |
4 |
64 |
高级英语 |
Advanced English |
6 |
96 |
英语词汇学 |
English Lexicology |
2 |
32 |
英国文学 |
English Literature |
2 |
32 |
美国文学 |
American Literature |
2 |
32 |
英语文学导论 |
Introduction to English Literature |
2 |
32 |
英语课程与教学论 |
English Course and Teaching Methodology |
3 |
48 |
语言学概论 |
An Introduction to English Linguistics |
2 |
32 |
第二外语 |
Second Foreign Language |
2 |
32 |
高级听力 |
Advanced Listening |
4 |
64 |
英语演讲与辩论 |
English Public Speaking and Debate |
2 |
32 |
二语习得 |
Second Language Acquisition (SLA) |
2 |
32 |
高级写作 |
Advanced Writing |
2 |
32 |
西方文化入门 |
Introduction to Western Culture |
2 |
32 |
跨文化交际 |
Cross-cultural Communication |
2 |
32 |
日语 |
Japanese |
4 |
64 |
俄语 |
Russian |
4 |
64 |
教师职业与英语学习规划 |
Teaching Profession and English Learning Program |
1 |
16 |
跨境电商贸易实务 |
Marketing Practice of Cross-border E-commerce |
2 |
32 |
英语国家社会与文化 |
Society and Culture Mosaics of English-Speaking Countries |
2 |
32 |
商务英语 |
Business English |
2 |
32 |
会展英语 |
Exhibition English |
2 |
32 |
高级口译 |
Advanced Interpretation |
2 |
32 |
高级英语选讲 |
Optional Course of Advanced English |
2 |
32 |
英美文学选讲 |
Optional Course of British and American Literature |
2 |
32 |
语言学选讲 |
Optional Course of Linguistics |
2 |
32 |
翻译选讲 |
Optional Course of Translation |
2 |
32 |
英语诗歌选读 |
Selected Readings of British and American Poetry |
1 |
16 |
英文报刊选读 |
Selected Readings of English Newspapers and Magazines |
2 |
32 |
英语教学活动设计 |
English Teaching Activity Design |
0.5 |
8 |
中小学课程标准与教材研究 |
Research on Curriculum Standards and Teaching Materials in Primary and Secondary Schools |
0.5 |
8 |
中小学英语教学研究 |
Research on English Teaching in Primary and Secondary Schools |
1 |
16 |
外语教学理论与实践 |
Foreign Language Teaching Theory and Practice |
1 |
16 |
教学案例分析 |
Teaching Case Analysis |
0.5 |
8 |
教育哲学 |
Philosophy of Education |
0.5 |
8 |
教育研究方法 |
Education Research Methods |
0.5 |
8 |
教师美学 |
Teachers’ Aesthetic |
1 |
16 |
说课与评课 |
Lecture Presentation and Evaluation |
0.5 |
8 |
教育见习 |
Educational Observation |
1 |
2周 |
教育实习 |
Educational Practice |
13 |
31周 |
教育研习 |
Education Study |
1 |
2周 |
毕业论文 |
Graduation Thesis |
2 |
33周 |
军事技能训练(含安全教育) |
Military Skill Training (including Safety Education) |
2 |
4周 |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 |
|
0.5 |
8 |
新青年习党史 |
|
0.5 |
10 |
附件1 毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 |
培养目标 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
培养目标6 |
培养目标7 |
培养目标8 |
培养目标9 |
毕业要求1 |
● |
● |
● |
● |
● |
● |
● |
● |
● |
毕业要求2 |
|
● |
● |
● |
● |
|
|
|
|
毕业要求3 |
● |
● |
● |
● |
● |
|
|
● |
|
毕业要求4 |
|
● |
● |
● |
● |
|
|
● |
|
毕业要求5 |
|
● |
|
|
|
● |
|
|
● |
毕业要求6 |
|
|
|
|
● |
|
|
|
● |
毕业要求7 |
|
● |
|
|
|
● |
|
|
|
毕业要求8 |
● |
|
|
● |
|
|
|
|
|
毕业要求9 |
|
|
|
|
|
|
|
● |
● |
说明:1.指毕业要求与培养目标的对应关系,以“●”在相应位置标识。
2.不能每个“毕业要求”都能支撑所有的“培养目标”。
附件2 课程体系对专业毕业要求的支撑矩阵图
课程模块 |
课程名称 |
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
通识教育模块 |
思想道德修养与法律基础 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
新青年习党史 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
铸牢中华民族共同体意识 |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
M |
L |
M |
中国近现代史纲要 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
马克思主义基本原理概论 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
形势与政策 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
创新创业 |
M |
L |
L |
L |
M |
H |
H |
L |
M |
体育 |
M |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
L |
H |
大学生心理健康教育 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
大学生职业发展与就业指导 |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
军事理论 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
H |
劳动教育 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
H |
专业教育课程模块 |
*基础英语 |
M |
H |
M |
H |
L |
H |
M |
L |
H |
*英语语音 |
H |
H |
L |
H |
L |
L |
H |
M |
H |
*英语听力 |
M |
H |
L |
M |
L |
M |
L |
L |
M |
*英语口语 |
H |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
*英语阅读 |
H |
H |
H |
M |
L |
M |
M |
L |
M |
*英语写作 |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
H |
L |
大学语文 |
H |
L |
L |
M |
M |
M |
M |
H |
M |
*中国文化概要 |
M |
L |
M |
L |
M |
L |
M |
H |
H |
毕业论文指导 |
M |
H |
L |
L |
H |
H |
H |
L |
M |
*翻译理论与实践 |
M |
H |
M |
H |
L |
M |
M |
H |
L |
*英语语法 |
H |
H |
M |
M |
L |
H |
M |
H |
L |
*高级英语 |
H |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
H |
H |
英语词汇学 |
H |
M |
M |
L |
L |
H |
H |
L |
L |
*英国文学 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
*美国文学 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
*英语文学导论 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
*语言学概论 |
H |
L |
M |
M |
L |
H |
H |
L |
L |
第二外语(初级) |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
高级听力 |
H |
H |
L |
H |
L |
M |
L |
L |
H |
二语习得 |
H |
H |
M |
M |
M |
L |
M |
L |
M |
高级写作 |
H |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
H |
L |
西方文化入门 |
M |
H |
M |
H |
L |
H |
M |
M |
M |
跨文化交际 |
M |
M |
M |
H |
L |
M |
H |
H |
M |
英语演讲与辩论 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
日语(中级) |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
日语(高级) |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
俄语(中级) |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
俄语(高级) |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
跨境电商贸易实务 |
L |
H |
L |
H |
M |
L |
L |
M |
H |
英语国家社会与文化 |
H |
M |
H |
H |
M |
M |
L |
H |
L |
商务英语 |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
会展英语 |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
H |
M |
H |
高级口译 |
M |
H |
M |
H |
M |
M |
H |
H |
M |
高级英语选讲 |
H |
H |
H |
M |
M |
H |
H |
H |
H |
英美文学选讲 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
语言学选讲 |
M |
L |
M |
M |
L |
M |
M |
M |
L |
翻译选讲 |
M |
H |
M |
H |
L |
M |
M |
H |
L |
英语诗歌选读 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
英文报刊选读 |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
L |
L |
M |
教师教育课程模块 |
心理学 |
H |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
M |
教育学 |
H |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
M |
书法基础 |
H |
H |
M |
M |
L |
M |
M |
M |
M |
教师口语 |
H |
H |
L |
H |
L |
M |
M |
M |
M |
现代教育技术 |
H |
L |
L |
L |
H |
H |
H |
M |
M |
计算机基础与应用课程 |
H |
L |
L |
L |
H |
M |
H |
M |
M |
*英语课程与教学论 |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
M |
M |
M |
英语教学活动设计 |
H |
H |
M |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
中小学课程标准与教材研究 |
H |
L |
L |
L |
M |
H |
H |
L |
M |
教师职业与英语学习规划 |
H |
M |
L |
M |
H |
M |
M |
L |
L |
中小学英语教学研究 |
H |
H |
M |
H |
H |
H |
H |
L |
M |
外语教学理论与实践 |
H |
H |
M |
H |
H |
H |
H |
M |
M |
教学案例分析 |
H |
H |
M |
H |
H |
M |
H |
L |
M |
教育哲学 |
H |
H |
M |
H |
H |
M |
H |
L |
M |
教育研究方法 |
H |
M |
M |
M |
H |
H |
H |
L |
M |
教师美学 |
H |
M |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
H |
说课与评课 |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
|
M |
M |
专业集中实践教学模块 |
第二课堂(含社会实践、劳动) |
H |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
L |
H |
教育见习 |
H |
M |
L |
M |
H |
H |
M |
L |
H |
教育实习 |
H |
M |
L |
M |
H |
H |
M |
L |
H |
教育研习 |
H |
M |
L |
M |
H |
H |
M |
L |
L |
毕业论文 |
H |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
L |
M |
军事技能训练(含安全教育) |
H |
M |
L |
M |
L |
H |
M |
L |
H |
说明:1.不同学期的同一门课程只需填写一次,如高等数学(一)和高等数学(二)按“高等数学”填写即可。所有的课程和教学活动都要列入表格,包括集中性实践环节。
2.以关联度标识,课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度(该课程覆盖毕业要求指标点的比例)来定性估计,用H、M、L表示。H表示关联度高,至少覆盖80%;M表示关联度中,至少覆盖50%;L表示关联度低,至少覆盖30%。