为深入践行学校“语言实践+文化传播”双驱动育人理念，河套学院外国语言文学系英语角社团于近期成功策划并举办了一系列“博物馆双语使者：中英文讲解赋能文化传播”主题社会实践活动。该系列活动通过沉浸式学习与创新实践，有效拓展了语言学习的边界，显著提升了学生的综合素养与文化传播能力。

首站启程：走进河套文化博物院，实地感知文化底蕴

2025年10月25日，系列活动正式拉开帷幕。在外语系团学科科长宋宁老师的带领下，来自全校8个系的60名学生共同走进河套文化博物院，开展首次社会实践。同学们依次参观了“文化生态”“刻画岩画”“青铜器展现”三大主题展厅。通过观摩珍贵实物、考古标本，并结合先进的AR互动系统，大家深入了解了河套地区深厚的历史积淀与独特的文化内涵，为后续的双语讲解任务积累了丰富的第一手素材。

技能展示：双语讲述文物故事，精彩呈现实践成果

经过前期的充分准备，2025年10月28日，外语系英语角社团在3号教学楼114报告厅成功举办了双语讲解技能展示活动，吸引了全校200余名师生到场观摩。来自不同院系的18名优秀讲解者组成9个小组，以“中文解读+英文阐释”的独特形式，配合精心制作的PPT，生动讲述了精选展品背后承载的文明故事与历史智慧。现场讲解流畅自信，充分展现了同学们扎实的语言功底与对文化的深刻理解。 

深度锤炼：精研翻译技巧，打磨专业讲解脚本

    为进一步提升双语讲解的专业性与准确性，社团于2025年11月22日组织了中英文讲解翻译深度工作坊，数十名语言爱好者积极参与。在专业指导下，同学们系统学习文物翻译技巧，分组协作，对馆藏文物的讲解脚本进行了多轮精细化打磨与模拟展示，确保了最终输出内容兼具学术严谨性与传播感染力。

活动成效：打破传统边界，实现“双向赋能”

本次“博物馆双语使者”系列活动成功打破了传统语言实践局限于“纯口语交流”的模式，构建了一个“调研-翻译-创作-展示”的完整实践链条。参与者们先通过实地调研挖掘文化故事，再进行双语手稿的翻译与创作，最终以多种形式呈现学习成果。这一过程不仅切实锻炼了学生的英语应用能力、跨文化沟通能力与团队协作精神，更极大地深化了他们对中华优秀传统文化，特别是河套地域文化的认同感与自豪感，有效推动了传统文化通过双语载体实现创造性转化与创新性发展。此次活动是外语系对“双向赋能”育人模式的一次成功探索，既为学生们搭建了高水平的语言应用与才华展示平台，也为校园文化建设注入了新的活力，开创了文化育人与实践教学深度融合的新局面。

外国语言文学系

撰稿人：田佳、王莫凯

审核人：李青梅

2025年12月1日