根据《河套学院督导工作实施方案》和《河套学院教学督导工作行事历（2020-2021学年第一学期）》的文件精神和医学系教学督导工作的安排，医学系督导组在2020年10月至11月开展了4次集体听评课活动。教学督导一致评价教师课前准备充分，教学环节完整，课堂组织较好，学生积极参与，课堂气氛活跃。针对课堂中存在的一些问题，大家积极讨论并给出建议。教学督导一致建议实训（实验）课应加强思政教学内容的融入；青年教师应进一步完善教学设计，精练教学内容，授课过程中突出重难点。
通过评课活动，教师们各抒己见，针对普遍存在的问题进行积极探讨，为教学的改革指明方向，对青年教师的成长起到积极作用，达到了以“督”促“导”、以“导”促“学”、以“学”促“改”的目的，为教学质量的提升保驾护航。
