为进一步促进教学质量提升，给排水教研室于4月13日组织召开了本学期师生座谈会。系副主任陈瑄教授、给排水教研室主任和本专业学生代表参加了此次会议。

同学们在广泛收集了班级的意见和建议的基础上，对本学期教师教学内容、课堂管理、课程衔接、考研课程、班级学习状况等内容，进行交流和咨询。学生高度赞扬我系教师教风严谨、认真负责，但也有个别教师存在课堂过于倚重PPT讲授，重难点不突出、课堂管理松懈等问题，建议加大计算类课程的习题辅导，多增加实践教学环节。班级中男生学习积极性、主动性大大提高，但考研、就业方向不明确。

在认真听取了大家的发言后，陈副主任首先感谢各位同学对我系教师教学能力的认可，其次提醒学生应及早养成课前预习、课后总结的习惯，以学生“学”促动教师的“教”，为全面提升班级学风、教师教风起到积极的“催化”作用。

此次座谈会为教师与学生搭建了和谐交流的平台，有助于全面了解学生学习情况以及教师教学效果。会后，教研室针对同学们提出的问题进行及时反馈与解决，对给排水专业教学质量的改进和提升起到了积极的促进作用。