为进一步适应新时代背景下生态环境与化工领域交叉融合的发展趋势，提升人才培养质量，4月30日下午，生态环境与化工学院在2号教学楼225会议室召开了专业建设专题座谈会。会议围绕“2024版人才培养方案修订”、“交叉学科与人工智能课程体系构建”以及“本科毕业论文答辩流程优化”等核心议题展开了深入研讨。学院院长巴达日夫、副院长张霄、教学科研科科长及各专业教研室主任参加了会议。

    会议伊始，巴院长首先分析了当前环保与化工行业面临的数字化转型与绿色低碳转型的双重挑战。他指出，传统的单一学科培养模式已难以满足未来复合型技术技能人才的需求，本次人才培养方案的修订必须坚持“产出导向”，将行业新标准、新技术融入教学核心环节。

    与会教师针对现行培养方案中存在的课程衔接、学分结构等问题进行了热烈讨论。大家一致认为，新方案应大幅削减陈旧内容，增设综合性实践环节，并着重强化学生的工程伦理与生态保护意识，确保毕业生既能“下得去、用得上”，又能“留得住、有后劲”。