“停课不停学，居家不停研”，为提高疫情期间线上教学质量，了解学生的学情动态，3月22日，新闻及网新教研室召开线上教学研讨会，新闻及网络与新媒体教研室全体教师参加会议。

会上，各专业课教师就本学期自己讲授的课程及课堂学情做了简单汇报，并对如何做好线上教学工作，提高学生的学习积极性分享经验。网络与新媒体专业带头人朱艳茹老师表示，线上教学期间师生双方打开摄像头“面对面”交流是提高学习效率的一个有效方法。疫情期间师生可以通过“云见面”的方式进行课堂活动，既方便学生和老师及时交流反馈学习中遇到的问题，也方便老师观察学生，避免有学生偷懒或注意力不集中。

新闻学、网络与新媒体的专业课程注重理论与实践相结合，因此老师们在讲授理论课与实践课时也有自己独到的小技巧。其乐格尔老师本学期主要讲授的是数字图像编辑课程，相比线下授课时学生会因为教室电脑难以同屏互动，或看不清黑板等客观原因跟不上老师操作，线上授课方便学生跟着老师同步进行电脑操作，录制好的课程还可以反复回看，对知识的吸收巩固大有裨益。中外新闻传播史是一门理论课程，为了保障每一个学生都能全面吸收课堂上的知识点，授课教师张瑞充分利用学习通里的各个环节，课前拍摄笔记签到，检查上节课的知识点记忆，课程中间穿插讨论，激发学生学习兴趣，课后布置问答作业，巩固知识的吸收，真正确保学生“听到，记到，学到”专业知识。

疫情虽然阻止了我们奔向教室的脚步，但阻不断学生的进步，更浇不灭每一位教育者培育桃李的激情。非常时期，非常研讨，待疫情过后，灿阳当空，共赏漫山桃李，共嗅桃李芬芳。