为科学修订2026级网络与新媒体专业人才培养方案，切实体现“以学生为中心”的育人理念，4月29日下午，网络与新媒体专业召开了2026级人才培养方案学生专题座谈会，来自各年级的学生代表参加了座谈。

座谈会上，网络与新媒体教研室负责人首先介绍了《河套学院2024版本科非师范类专业人才培养方案指导性意见》的相关要求以及本轮培养方案修订的背景与意义，鼓励同学们结合自身学习体验，围绕课程设置、学时分配、实践教学等关键环节畅所欲言。学生代表们准备充分、发言踊跃，在肯定现行方案成效的同时，也集中提出了具体建议。同学们反映，部分课程存在课时分配不够合理的情况，理论讲授偏多而有效训练不足，建议适当压缩冗余课时，将节省出的学时用于增加前沿行业知识和实用软件操作等内容。在课程内容方面，同学们希望进一步加强AIGC、数字营销等行业前沿内容的融入，同时系统强化Photoshop、Premiere、After Effects等常用软件的教学训练，避免蜻蜓点水；此外，部分同学指出个别课程案例素材相对陈旧，与当前新媒体发展实际脱节，建议定期更新课件与案例库。在课程安排方面，有学生代表反映部分课程难度偏大、开课学期设置不够合理，建议结合学生知识基础调整课程先后顺序，使学习梯度更加平滑。

与会教师认真听取了每一位同学的发言，并就重点问题进行了深入交流。杨老师表示，同学们的思考具有很强的建设性，为2026级人才培养方案的修订提供了宝贵的一手参考。下一步，专业将重点优化实践教学体系、强化软件技能训练、推动教学内容更新迭代，并继续通过问卷调查、行业专家论证等方式持续完善方案，努力构建更加科学、更符合学生发展需求的人才培养体系。

来源：网络与新媒体教研室

初审：杨钰琪

复审：张智

终审：王海燕

2026年4月30日