3月2日，是学院在线教学的第一天。受新型冠状肺炎疫情影响，同学们暂时无法坐在教室里上课，但在线课程如期而至，全各地的河院学子开始居家学习，与老师们在中国大学MOOC、超星学习通、企业微信、钉钉等“云课堂”如约相见，真正实现了“停课不停教，停课不停学”。面对陆续上课的“云课堂”，让我们一起来看看汉语言文学系的莘莘学子准备得怎么样！

“和任课老师对接，提前询问上课要用的软件、课本及相关资料，写好课程表并备注上课平台发给班里同学，定好闹钟通知大家上课时间，提前十五分钟进入课堂”，是2019级网络与新媒体班鲍佳乐同学的“课前准备”。作为班里的学习委员，鲍佳乐不仅把自己的线上学习规划得井井有条，还不忘提醒全班同学按时打卡签到，记笔记，写作业，完成每日学习任务。

2019级网络与新媒体班刘婷同学在上马克思主义新闻学课程

尽管课堂从教室挪到家里，老师从讲台走到了屏幕里，但同学们纷纷表示能够很快适应“网课”的节奏，“效率也蛮高的，会随时根据视频记笔记，学到的东西都一笔一笔记下来了，有的部分老师给看的时间比较长，就像英语，记忆挺深刻的，学的感觉还挺扎实的”。同时老师也会及时在班级群内答疑解惑，组织大家讨论问题，布置学习任务，把社交平台转化成班级课堂，有什么问题都能及时解决。

2017级新闻班的同学正在融合新闻学的课堂上热烈讨论

2019级网络与新媒体班的朱丹同学记下新媒体采访与写作课的笔记

虽然是网络线上课程，但同学们一样表现出高昂的学习热情和严谨的学习态度。2017级新闻专业的张瑞超同学是一名备战考研的大三学生，一整天的网课结束后，他会利用剩下的时间继续学习，复习考研的相关知识。在张瑞超看来，网络上课反而间接提高了自己每天的复习效率，身处“上课”环境，就算“下课”了也会继续沉浸在学习的氛围中，复习起来“事半功倍”。

2017级新闻班的张瑞超同学正在专心记媒介经营与管理的课堂笔记

而网课期间最有趣的事则是在每节课的“课间”，利用直播平台和同学们一起聊天，“偶尔大家会一起起哄，要求屏幕那边没有洗头发的老师打开摄像头，和老师斗智斗勇，感觉特别亲切”；或是在“较高难度”的体育课上，照着老师发来的《五步拳》学习打拳，一旁的家长帮忙录下视频发到班级群里等待老师点评，“虽然视频里的自己手脚不协调怎么看都很滑稽，第二天还浑身酸痛险些起不来床，但这种体验新鲜又好玩”。疫情隔断了老师同学们之间的距离，但情谊不曾断，屏幕两端的你我他，在特殊的日子里心连心。

疫情当前，不乱跑，不开学，是在对每一个生命负责；关上房门，云上课，不停学，是在对每一个学生负责。疫情推迟了相逢，但获取知识并不会因此停滞，让咱们期待各位老师们接下来更加精彩的授课内容，也希望同学们继续保持饱满的学习热情，在云课堂中持续学习，享受学习，爱上学习。