团委学生处在“十二五”期间，按照学院党委的总体部署，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为规定》及《教育部共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》文件精神，本着“立德树人”的理念，结合我校实际，认真践行社会主义核心价值观，并与“三自一主”教育管理模式相融合，不断加强其内涵建设，积极探索新形势下大学生思想政治教育的途径与方法，促进大学生全面发展。
一、“十二五”期间团学工作回顾
“十二五”期间，按照《河套学院教育事业“十二五”发展规划》的整体安排，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观。在贯彻落实党的教育方针、路线、政策的基础上，结合学院实际及大学生的特点，认真践行“三自一主”教育管理模式，加强大学生思想政治教育和日常行为规范教育；加强辅导员队伍建设；加强校风和学风建设；普及大学生心理健康知识；认真落实国家及学院的资助政策，修订并完善了学生教育管理的规章制度，使学生教育管理更加规范、科学，达到依法治校的目的。
（一）认真开展大学生思想政治教育工作
全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》、《公民道德实施纲要》精神和职业道德规范的有关要求，坚持“立德树人”的原则，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标开展学生思想政治教育活动。
——牢牢抓住节庆日、重大事件教育契机，认真开展专题教育活动。如“3.5”学雷锋青年志愿者服务活动；清明节开展缅怀革命英烈清明节扫墓活动；纪念“五四”爱国主义教育活动；大学生暑期科技、文化、卫生“三下乡”活动等。
——认真开展主题班团会、专题讲座、学生报告会和培训会等活动。如农学系利用每周的班团会时间召开的“珍惜父母血汗钱”感恩教育和经济管理系“靠近我、温暖你”等主题教育活动；团委学生处组织的“诚信感恩、励志”学生报告会；心理健康教育专题讲座等活动。
——强化学生德育实践环节，加强社会实践和社科基地建设，深入开展大学生科技创新和以“青年志愿者行动、四进社区、三下乡”等为主要内容的社会实践活动。如“一助一”长期爱心家教、家政服务，科技、文化、卫生“三下乡”和“四进社区”活动外等。
——积极开展大学生就业创业形势教育。针对大学生就业面临的形势与新任务，积极响应上级号召，召开辅导员班主任工作专题会议，提出明确任务与要求，要求辅导员要在学生中宣传政策，讲解形势。在做好现有青年就业创业见习基地工作的同时，继续签订新的青年就业创业协议，拓展新的见习基地。
（二）加强辅导员队伍建设
根据《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和自治区高校工委、自治区教育厅《关于进一步加强高等学校辅导员队伍建设》的文件精神，结合学校实际，制订了《河套学院辅导员工作条例》、《河套学院辅导员考核办法》、《河套学院关于加强学生工作队伍建设的实施意见（试行）》等规章制度，并采取请进来、走出去、自我交流与学习等多种形式的培训方法，促进辅导员之间互相学习、互相交流，不断加强辅导员队伍建设，提高辅导员的理论水平与工作技能。“十二五”期间，共有6名辅导员参加了全国培训；40名辅导员参加了自治区教育厅组织的培训；全体辅导员参加了团委学生处组织的每学期一次培训。
（三）认真践行“三自一主”学生教育管理模式
按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，我院学生思想政治教育教育与管理实行“三自一主”教育管理模式，体现了学生的主体地位。学生的教育与管理工作是教书育人、管理育人、服务育人的具体体现。学院营造良好育人环境，充分发挥学生的主体作用，让学生成为“三自一主”教育管理的组织者和实施者，激发学生自我教育的主动性与积极性，既加强了校风建设，也促进了学生的全面发展。学生自治组织是实施“三自一主”教育管理模式的最好载体和组织保障，加强学生自治组织建设，培训社团成员，指导社团活动，丰富了校园文化生活，传递正能量，加强了校风与学风建设。“十二五”期间，在学生中成立了“河套学院大学生自我管理委员会”、“伙食管理委员会”、“校园安全维稳督察组”、“校园环境卫生治理委员会”等。不断丰富社团建设，按照文体类、公益类、科技类、综合类等类型创建社团。近年来，学生社团十分活跃，我院稳定的、有一定规模和影响的学生社团已发展到了56个。
（四）加强心理健康宣传教育，促进学生全面发展
团委学生处心理健康教育与发展中心完善组织机构，形成“学院—心理健康教育与发展中心—系部—班级—宿舍”五级教育网络，保障了问题学生的及时发现、及时干预；采取团体辅导、个体咨询、网络咨询等多项措施，帮助学生建立自信，认识自己，强化团队意识；充分发挥课堂和专题讲座的主渠道作用，提高学生对心理健康的认识；广泛利用广播、宣传栏、校报及网络媒体等的宣传作用，积极宣传、普及心理健康知识，促进学生关注自己和身边同学的心理健康；积极组织“心理健康教育宣传月”活动和“5.25”活动，进一步提高认识。“十二五”期间，共有8名心理健康教育老师荣获自治区先进个人，我院心理健康教育与发展中心被评为全区先进集体。
（五）校园文化活动精彩纷呈，提升校园文化品味
大力开展校园科技、文化艺术活动，形成“学校科技文化艺术节”品牌活动和系部专业特色活动、社团特色活动相结合的校园文化，丰富校园文化生活，营造了良好的学习环境。“十二五”期间，团委学生处组织了一系列的文化、科技、体育活动。如主题征文大赛、书法比赛、大学生辩论赛、“挑战杯”大学生创业计划书竞赛、暑期“三下乡”社会实践活动、纪念“五四”活动、各种文艺晚会等多项活动，学院团委多次被自治区团委、市团委评为先进单位，多名学生获得全国及自治区级比赛奖项。
（六）认真落实资助政策，促进学生全面完成学业
资助中心认真落实国家及自治区资助政策，制定并完善了资助政策规章制度，完善了奖、贷、助、勤、补、免、缓以及绿色通道等资助体系，深化了诚信感恩励志教育，以心理健康疏导、励志奋发成才教育、提升家庭经济困难学生的就业竞争力，确保了家庭经济困难学生的正常学习和生活。
二、团学工作“十三五”总体规划
（一）指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以大学生全面发展为目标；坚持社会主义先进文化发展方向，遵循文化发展规律，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出“立德树人”的办学理念，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（二）基本原则
坚持“立德树人”理念，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置；坚持教育与自我教育相结合，充分发挥辅导员、党团组织及学生自治组织的教育引导作用，调动大学生的积极性与主动性，认真践行社会主义核心价值观，并与“三自一主”教育管理模式相融合；坚持政治理论教育与社会实践相结合，注重引导大学深入社会、了解社会、服务社会；坚持教育与管理相结合，把思想政治教育融于管理之中。按照《河套大学教育事业发展“十三五”规划》的整体安排，遵循以人为本原则、思想性和教育性有机统一原则、整体性和个性化相结合原则以及实践性原则，促进大学生全面发展。
（三）总体目标
在实施“十二五”规划的基础上，“十三五”期间，进一步更新政治思想教育与管理理念，加强辅导员队伍建设，提高辅导员的理论水平与各种技能；加强“三自一主”教育管理模式提高学生的自主意识；加强学生自治组织建设，丰富校园文化生活；进一步完善教育与管理规章制度，达到依法治校的目的。
三、团学工作“十三五”规划的主要内容
（一）思想政治教育与日常教育相结合，进一步丰富“三自一主”教育管理模式内涵建设
大学生思想政治教育要以社会主义核心价值观教育为主线，以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观，要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，并与日常教育相融合，加强学生自治组织建设，积极引导学生社团活动，传递正能量；完成《以“三自一主”教育管理模式为载体，培育和践行社会主义核心价值观》自治区科研项目，丰富“三自一主”教育管理模式内涵，提高大学生的自我管理意识，为学生指明方向，端正态度，明确奋斗目标。
（二）进一步加强辅导员队伍建设，促进大学生教育管理工作
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，加强辅导员队伍建设，是促进大学生教育与管理的良好举措。“十三五”期间，按照《内蒙古自治区高等学校辅导员职业能力标准》实施细则（试行）要求，进一步加强辅导员队伍建设，加大辅导员培训力度，参加自治区级及以上培训的辅导员人数不少于50%，校内辅导员培训不少于5次，力争有1名辅导员参加教育部组织的外出见习培训，夯实理论基础，提高工作技能，强化服务意识，改进工作方法。采取请进来、走出去的传统方法，加强辅导员的学习与工作经验交流。进一步完善辅导员激励机制，鼓励辅导员积极开展创新性工作，丰富“三自一主”教育管理模式内涵建设，促进大学生全面发展。
（三）加强校风、学风建设，形成良好的学术氛围
遵循党的教育方针，恪守“仰望星空、脚踏实地”，弘扬“培育高尚、追求卓越”的校风，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创新、具有时代气息和学校特色的良好校园风气，培养师生热爱祖国的理想信念，形成与时俱进、昂扬向上、勇于创新的共同追求和开拓意识。弘扬“明德励学、笃行至善”的学风，健全和完善奖惩制度，激励大学生认真思考、创新思维，积极开展科研项目研究，提高项目质量，在“十三五”期间，获得自治区立项不少于3项，形成良好严谨的学术氛围；弘扬廉政精神，培育和建设廉政文化，坚持党风廉政建设、校风建设的有机统一。规范和引导学生的学习和生活；纠正校园不文明行为，强化学生遵纪守法和道德实践意识。
（四）普及心理健康知识，提高认识
心理健康是大学生成长成才德基本条件，是构建和谐校园、促进校风学风建设的必要条件，完善“学院—心理健康教育与发展中心—系部—班级—宿舍”五级心理健康教育网络，加大辅导员、班级心理委员、宿舍心理信息员及心友协会成员的培训力度，为普及心理健康知识及开展心理健康活动提供有力保障。在全体学生中，要充分发挥课堂教育的主渠道作用，普及心理健康知识；要充分利用广播、板报、校报、网络等宣传媒体的作用，普及心理健康知识；要充分借助“心理健康教育”宣传月活动和“5．25”活动，普及心理健康知识，提高大学生对心理健康知识的认识，促进他们关注自己的心理健康，关注身边同学的心理健康。积极组织团体辅导，强化团队意识，培养团结协作精神，促进良好人际关系的建立。认真严谨的开展个体咨询，帮助学生解疑释惑，促进他们健康成长。
（五）认真落实国家资助政策，稳步推进资助工作
在认真贯彻落实国家资助政策的基础上，制定和完善学院各项相关资助政策，使资助工作有章可循、有法可依；不断完善“奖、贷、助、勤、补、减、免、缓”助学体系，从制度上保障“绿色通道”的畅通。本着“公开、公正、公平”的原则，落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审与方放，做到零投诉。组织好一年一届的的“诚信、感恩、励志”学生报告会，大力弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，促进大学生树立正确的人生观、世界观和价值观；树立自强不息的奋斗精神；树立感恩社会、回馈社会的博爱精神。
（六）积极推进校园文化建设，丰富业余文化生活
以理想信念教育为主题，大力开展主题教育实践活动，全面提高学生的思想政治素质。加强校园文化建设，力争在“十三五”期间，形成集特色、趣味、教育于一体的校园文化品牌，突出社团文化与科技文化。
以科技文化为主题，大力培养学生科技创新能力，鼓励学生积极参加全国及自治区大学生“挑战杯”比赛；办好文化艺术节，以文化艺术为主题，不断丰富学生的人文艺术涵养。在活动中，要注重以学生为本，注重人文精神的培育；要善于利用各类校园活动及社会公益活动，大力营造昂扬向上、团结进取的气氛，展示我校育人成果，增强自信心、凝聚力和创造力，让广大学生都能受到学校特色文化的熏陶。充分利用重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律；在新生军训期间，开展国防教育，培养爱国热情，增强使命感；充分发挥开学典礼、毕业典礼等活动的特殊教育功能，激励学生勤奋向上、求实创新。充分发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，进一步加强对学生社团的组织和管理，建立健全规章制度，正确引导各类学生社团积极开展活动，不断提升社团活动的质量和文化品位，实现由娱乐性、趣味性向公益性、知识性、学术性、思想性的转变，达到寓教于乐的目的。
（七）积极开展社会实践活动，增强社会责任感
结合专业特色和“三下乡”活动，利用假期，组织学生进行社会实践和社会调查活动，增强社会责任感和使命感；进一步完善青年志愿者服务体系，大力弘扬以奉献、友爱、互助、进步为主要内容的志愿精神，要把开展志愿服务作为精神文明创建的有效途径；大力弘扬社会主义核心价值观。
四、团学工作“十三五”规划保障机制
（一）加强制度建设，进一步规范管理
建立健全各级各类组织机构，加强对团学工作的领导。结合形势，结合实际，制定并逐步完善各项规章制度及考核措施，使团学工作更加规范、科学。采取多项激励机制，激励团学工作者积极开展创新性工作，丰富“三自一主”学生教育管理模式内涵建设。深化学生党团组织、学生会及学生社团管理，发挥他们的引领作用，促进和谐校园建设。
（二）加大经费投入力度，保障团学工作有序开展
加大团学工作经费投入，保障爱国主义教育、理想信念教育、集体主义观念教育等思想政治教育以及日常行为规范教育，促进团学工作有序开展。
