为更好的将师范类专业认证理念贯彻落实在人才培养全过程，2022年7月13日，教育系在5号楼258会议室开召开了师范类专业认证工作推进会，对艺术类课程的人才培养目标、教学文件规范等问题进行了专题研讨。教育系专业带头人王敏副教授、教学科研科主任付娜仁副教授及相关课程负责人共18人参加了此次研讨。
研讨中，各位负责人就人才培养、课程建设、教学文件规范和实践教学规范等进行了详细阐述，在人才培养方案修订中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的教育方针，围绕立德树人根本任务、师范类专业认证标准，加强制度建设、专业建设和课程建设，更好地理解和把握师范类专业认证的理念和具体要求。
师范类专业认证是深化新时代教师教育改革、提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措，也是一项事关师范专业发展前景和学生发展的系统工程。在下一步的教学工作中，教育系将继续扎实开展专项研究和教学工作实践，坚持“学—研—做”相结合，进行分级分类培训，进一步提升师范类专业人才培养的能力和水平。
