当前位置: 网站首页 >> 教学科研 >> 教学规范 >> 正文

河套学院实习教学工作管理办法

河套学院实习教学工作管理办法

(试行)

实习教学是各专业人才培养方案的重要组成部分,是加强理论与实践相结合的实践性教学环节,对贯彻理论联系实际的教学原则,培养学生分析问题、解决问题的能力具有重要意义。为加强实习教学的组织管理,切实提高实习教学质量,特制定本办法。

一、实习类型

1.实习主要包括专业实习(含校外实习)、教育见习及毕业实习等。

2.各系部要根据本系部所属专业的培养目标、培养规格,确定其实习类型和时间安排,并将实习教学列入各专业人才培养方案中。

二、目的和要求

实习的目的是使学生通过实习接触生产一线、中小学(幼儿园)教学、社会实际,获得实际工作的知识和技能,进一步巩固学生的专业理论知识,使学生拓宽视野,增强学生对社会、国情和专业背景的了解,锻炼和提高学生的实践动手能力和创新能力,增强劳动观念、事业心和责任感,培养学生的合作精神。具体要求如下:

1.了解实习场所的一般情况,增强学生对本专业学科知识的感性认识,收集有关的资料,并为后续课程的教学做好准备。

2.初步了解所学专业在经济建设和社会发展中的地位、作用和发展趋势,激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情。

3.巩固和运用所学的理论知识,培养学生分析、研究、解决实际问题的基本能力。

4.熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序,训练学生从事本专业技术、管理等工作所必需的各种基本技能。

5.了解社会和国情,虚心向实习单位的领导、专业技术人员和工人学习,培养学生热爱劳动、团结协作、爱岗敬业、开拓创新的良好品德,为今后走向社会打下良好的基础。

三、实习教学的组织与管理

实习教学工作实行院、系两级管理制度。在分管院长的领导下,由教务处管理和协调,由各系部直接组织实施。

(一)院级实习管理 :院级实习管理由教务处负责。

1.在分管院长的领导下,负责全校的实习教学管理工作,贯彻上级文件精神,制订学校的实习管理规定,规范实习要求;

2.汇总、审核各系部的实习工作计划,按不同学科专业的特点和学生人数,制定实习经费的预算,协助计财处做好实习经费的使用管理工作。

3.协助解决实习中的有关问题。

4.协助各系部开展实习实训教学基地的建设工作,签订协议。

5.抽查各系部的实习准备、实习过程以及实习成绩评定、实习档案建设等,考核、评估系部的实习管理工作。

6.汇总各系部的实习总结,组织经验交流,总结全院的实习教学工作。

7.按规定向自治区教育厅、学院领导上报全院实习教学情况和统计数据。

(二)系级实习管理:系级实习管理由各系部负责。

1.实习工作实行主任负责制:系部主任全面负责本系部实习教学的组织工作;

1)根据人才培养方案审查、批准各专业实习教学大纲与实习计划,于当年11月制定下年度实习计划,并报教务处;

2)规划、建设实习实训基地,加强与实习实训基地联系和沟通,密切双方关系;

3)负责本系部实习经费的审核和使用,确保专款专用;

4)检查实习教学质量,总结、交流实习教学经验;

2.分管副主任协助系部主任,组织、协调相关部门完成实习环节的各项工作:

1)负责实习教学任务的组织与实施;核实实习工作计划,填报相关表格,整理保管实习教学材料并按规定上报有关材料。

2)根据专业人才培养方案、实习要求拟订实习教学大纲与实习管理细则并报教务处批准;

3)建立稳定的实习基地,审核落实实习场地,做好实习前期、中期、后期的各项工作;

4)指派指导教师,审批实习指导书及相关材料;  

5)进行实习教学改革,保证实习教学质量,检查实习教学效果;

6) 完成实习总结, 按要求上报与保管实习教学文档材料。

四、实习基地建设与管理

实习基地是保证实习教学顺利进行的前提和基础,各专业应建立相对稳定,功能齐全的实习基地。

1.各系部应根据专业特点和实习要求,切实做好实习选点工作,选择实习基地时应考虑以下原则:

⑴ 专业基本对口,能满足实习大纲的要求;

⑵ 生产正常,技术、管理比较先进,教学条件较为成熟、对学生实习比较重视;

⑶ 就地就近、相对稳定、便于安排师生的食宿。

2.提倡各系与选定的实习单位长期合作,建立教学、科研、生产、就业相结合的实习基地。

3.学院应加强与实习基地的联系和交流,可适当聘请实习单位的中高级技术人员作为实习基地兼职指导教师,指导实习,提高实习质量。

4.学院不定期召开实习基地工作会议,总结实习教学经验,听取实习基地对学院教学工作的意见和建议,以便改进实习教学工作。

五、实习教学文件

1.实习教学大纲

实习教学大纲是培养方案所设置的实习环节拟达到的教学目标及具体教学要求,是制定实习工作方案、组织学生实习和进行成绩考核的主要教学文件,也是检查实习工作的重要依据,其主要内容包括:实习目的与要求、实习场所的选择、实习方式、实习内容、教学进程安排、考核方式及评定成绩的标准等。

⑴ 实习教学大纲要依据专业培养目标和相关课程教学大纲编写。

⑵ 实习教学大纲由承担实习指导工作的系部制订,经系部主任审批并报教务处备案后执行,执行过程中可以根据实际情况(如实习单位的具体条件等)做必要的调整。

2.实习工作计划

实习计划是由系部根据教学进程制订的工作安排,应在当年 11月将经过系部主任审核后的下一年度《实习工作计划表》(见附件 1 )报教务处,以便教务处编制下一年度实习经费预算等工作。

⑴系部在执行实习工作计划过程中,如遇特殊情况需变更时,须以书面材料形式报教务处批准。

⑵ 教务处在寒、暑假前,将审定的下一学期全院实习工作计划汇总表分送系部有关部门,以便其有计划地准备和安排工作。

3.实习指导书

实习指导书是学生实习的教材,是指导学生完成指定实习任务的必备材料,也是制定实习实施计划、组织学生实习和进行成绩考核的重要依据。

⑴ 凡培养方案中独立设置的各项实习均应根据情况选用或编写实习指导书,附属于课程的实习应选用或编写与课程名称相对应的实习指导书。

⑵ 实习指导书应根据实习大纲要求编写,全面反映该实习环节的教学要求和实习内容,适合学生自学,并有利于启发学生的思维,培养学生主动学习的意识。其主要内容除包括实习目的与要求、实习内容外,还应具体介绍实习的方法步骤及要求、有关的专业知识、思考题和参考资料,需提交的实习作业及考核要求,安全保密与实习纪律等注意事项。

⑶ 实习指导书须在实习开始前发给参加实习的学生。

4.实习实施计划

实习实施计划是实习负责人或指导教师按照实习教学大纲的要求,结合实习单位的条件所制定的实习具体执行方案。

⑴ 实习实施计划应包括:实习目的与要求、实习内容、实习方式、实习时间与地点、实习方法、进度安排、检查与考核办法、经费预算等(见附件 2)。

⑵ 实习实施计划须在实习教学开始一周前完成并经系部主任签字后报教务处审核备案。

六、实习指导教师

1.指导教师的配备

⑴ 实习指导教师必须由工作责任心强,有一定组织和管理能力,具有中级及以上职称(或具有硕士及以上学位)的教师(或其他管理人员)担任。

⑵ 对于初次承担指导实习任务的教师,系部应指定专人进行帮助。

⑶ 集中组织的实习一般应按 1:20左右的师生比例配备带队或指导教师;分散开展的实习,每班也应指派一名指导教师专门负责审查实习单位的落实情况、有关事宜的联系及实习检查、实习考核等工作。

2.指导教师职责

⑴ 联系实习单位并深入实习单位了解和熟悉情况,会同实习单位有关人员根据实际情况,落实实习内容并做好其它准备工作。

⑵ 做好学生实习前的动员工作,提高学生对实习必要性的认识,培养理论联系实际的优良作风,增强劳动观念及社会责任感,保证实习的良好效果。

⑶ 按实习大纲的要求具体组织实习实施计划的落实工作。加强指导,严格要求,组织好各种观摩和参观活动,检查督促学生完成各项实习任务。

⑷ 要以身作则,言传身教,既教书又育人,全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全;要处理好各种突发事件并及时向系部领导报告。

⑸ 注意与实习单位建立密切关系,争取实习单位的指导和帮助,与实习单位配合及时解决实习中存在的问题。

⑹ 检查实习纪律执行情况,及时处理学生的违纪问题。

学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时,指导教师应及时给予批评教育,对情节严重、影响极坏者可停止其实习,并立即向系部领导报告。

⑺ 指导学生写好实习日志、实习报告、调查报告(案例分析)等实习作业,并负责批改。

⑻ 做好实习考核与成绩评定工作。

⑼ 实习结束后写出实习工作总结(应包括实习计划和实习教学大纲的执行情况、实习教学质量的评估分析、目前存在的问题及解决措施、经验体会和建议等),并在实习结束后 10日内与学生提交的《河套系部毕业实习鉴定表》(见附件 3)、《河套系部毕业实习报告》(见附件 4)等材料一起报送系部教学工作办公室。

七、对学生的要求

1. 学生实习需经系部申报、教务处批准后方可进行,未经教务处批准擅自离校实习,按旷课处理。

2.实习期间要严格遵守实习单位的各项规章制度,服从带队(指导)教师及实习单位指导人员的管理。

3.不得无故不参加实习,不得迟到、早退或旷岗,有事有病须履行请假手续,未经批准不得擅自离岗。

4.严格按照实习大纲、实习计划、实习指导书的要求和规定参加实习,严肃认真地完成实习任务;记好实习日志,按时完成老师布置的实习作业,写好实习报告并参加考核。

5.尊重实习单位领导、技术人员和职工,注意文明礼貌,虚心向他们学习;在完成实习任务的情况下,主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

6.严格遵守安全操作规程,确保实习安全,杜绝事故。

7.爱护公物,注意爱护保养仪器设备,未经许可不准擅自操作仪器;勤俭节约,在实习过程中珍惜生产原材料,爱护工具和仪器设备。

8. 实习结束时,应按时返校,并按要求向指导老师提交实习日志、 实习报告等实习作业以及实习鉴定表等材料。

八、实习考核与成绩评定

(一)实习结束时,严格按实习教学大纲的要求对学生进行考核,考核成绩采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制记载,原则上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于 20%。

1.优秀

(1)完成实习教学大纲全部要求, 实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结,并能运用所学理论对某些问题加以深入分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议;

(2)在考核中能完满地回答问题反映出具有扎实的理论基础;

(3)实习态度端正,无违纪现象。

2.良好

(1)完成实习教学大纲全部要求,实习报告完成得较好,能运用所学理论对某些问题进行分析;

(2)在考核中能较圆满地回答问题, 反映出较好的理论基础;

(3)实习态度端正,遵守纪律好。

3.中等

(1)完成实习教学大纲基本要求,能完成实习报告;

(2)在考核中能正确回答问题,反映出较好的理论基础;

(3)实习态度端正,遵守纪律好。

4.及格

(1)能达到实习教学大纲基本要求, 能在指导老师的指导下完成实习报告,内容基本正确,按要求完成实习报告;

(2)在考核中能正确回答主要问题,无大的原则性错误;

(3)实习态度较端正,能遵守纪律。

5.不及格

(1)没有达到实习教学大纲的基本要求;

(2)因故缺席累计时间达实习有效时间三分之一以上者。

(3)实习报告混乱,有原则性的错误;

(4)考核时不能回答主要问题或有原则性错误;

(5)在实习期间有严重违纪现象者。

(二)实习是必修课程,凡因违纪取消实习资格或实习成绩不及格者,必须跟下一年级同类实习重修,重修实习的一切费用自理。

九、检查与总结

1.实习工作的检查评估采取系部总结与现场抽查相结合的方式进行。

2.学校对实习教学检查评估的内容主要包括:实习文件、指导教师配备、实习组织管理、计划执行情况、实习效果、安全管理等。教务处应不定期组织有关管理人员深入实习基地(单位),对学生实习情况进行现场抽查。

3.实习结束后,各系部要认真做好总结工作,并写出书面总结。总结材料中应包括实习实施计划的执行情况、指导方法、质量分析与评估、存在问题、解决措施、经费使用情况、经验体会和建议等。书面实习总结材料一式两份,一份系部留存,一份交教务处备案。

4.学校相关职能部门以及各系部应加强实习改革的研究与实践,不断创新,提高实习的质量与效果。对实习效果好、成效显著的系部,教务处应会同系部及时总结经验,在全院交流推广。

十、实习经费的管理与使用

1.师范类实习生按每生400元拨付。

2.实习经费由教务处按实习类型和实习学生人数制定实习经费预算,统一管理实习经费,实行“统一计划,指标到专业,超支不补”的使用办法。

3.实习经费主要用于学生的交通补助费、 实习指导费以及联系、检查实习等管理工作方面的费用,不得挪作它用。

4.积极鼓励系部通过各种渠道筹措经费,作为系部拨款的补充,保证实习教学任务的顺利完成。

十一、实习资料的管理

实习结束后,系部应按班级归档实习资料。归档资料包括:实习工作计划、实习实施计划,实习工作总结,班级实习成绩统计表, 以及学生上交的实习申请表、 实习日志、实习鉴定表、实习报告等。

十二、关于分散实习

为进一步拓宽学生实习渠道,扩大学生择业空间,系部允许部分学生自主联系实习单位,分散进行实习。

1.分散实习是指学生自主联系实习单位,由实习单位安排指导人员在实习实施计划规定的时间内帮助学生完成主要实习内容的实习形式。

2.分散实习的学生必须具备较全面的个人素质、扎实的专业基础、较强的独立工作和生活能力。系部对分散实习的学生要加强质量监控,明确实习任务、目的和要求,采取切实可行的质量保证和安全保证措施。

3.分散实习时间与集中实习同步进行。

4.分散实习学生,在实习工作开始前须由本人提出书面申请(见附件 5),出具实习单位同意接收实习的证明,经所在系部审核并报教务处批准后,方可进行分散实习。

5.分散实习学生应做好各项实习前的准备工作,积极参加本系部的实习动员会,认真学习有关实习管理文件,了解实习管理制度,严格遵守实习纪律。

6.分散实习学生要按照实习内容及进度安排,认真开展实习工作,未经实习单位指导人员批准,不得擅自离开实习单位从事任何与实习无关的活动。

7.实习期间,系部应以信函、电话、网络及委派指导教师实地考察等方式,对学生实习情况进行检查、监督和指导。学生应定期(每周至少一次)向系部负责实习工作的指导教师反映自己的实习情况,包括实习内容、实习进展以及自己的思想、生活等状况;学生必须记好实习日志、按时完成老师布置的实习报告等实习作业,并在实习结束时交指导老师批阅。

8.实习结束后,学生应及时返校并参加系部组织的实习考核。系部实习指导老师根据学生提交的实习作业以及实习单位的有关材料,对学生实习成绩进行考核,形成最终实习成绩。

十三、附则

1.本办法自颁布之日起执行。

2.本办法由教务处负责解释。

 

附件:

1.河套学院实习工作计划表;

2.河套学院实习实施计划表;

3.河套学院毕业实习鉴定表;

4.河套学院毕业实习报告;

5.河套学院分散实习申请表;

6. 河套学院系部班级集中实习申请表;

7. 河套学院实习教学质量评价方案;

8. 河套学院实习巡视情况记录表;

9. 河套学院毕业实习成绩统计册。

 

 

 

 

 

 

 

          2015年7月7日

 

 

 

 

 

河套学院教务处                        2015年7月7日印发

共印2份    


附件1:

河套学院实习工作计划表

系部                                        年度                   

专业

班级

实习类型

实习方式

实习地点

人数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计(人)

 

 

系部意见

 

 

 

签字(盖章):

                           年    月    日

 

教务处审核意见

 

 

 

签字(盖章):

                           年    月    日

 

分管院长意见

 

 

签字(盖章):

                           年    月    日

备注:1.实习方式——集中实习、顶岗实习、分散实习。

2.本表一式二份,一份报教务处实验实训备案,一份系部留存。

           

 

附件2:

 

河套学院实习实施计划表

 

系部:               专业:                  班级:                 

实习时间

 

实习地点

 

实习目的与要求

 

 

组织方式

 

实习类型

 

指导教师

 

实习内容

 

检查与考核方法

 

 

 

 

 

系部审核意见

 

 

 

                                 签字(盖章)

                                 年   月   日

教务处审核意见

 

 

 

签字(盖章)

                                 年   月   日

分管院长意见

                                 签字(盖章)

                                 年   月   日

 

 

附件3:

 

 

 

河套学院

毕业实习鉴定表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  部:                                 

  业:                                 

  级:                                 

实习生姓名:                              

  号:                                 

实习时间                              

 

 

 

教务处制

 

姓    名

 

性    别

 

专   业

 

指导教师

 

实习单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


实习单位

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师签名:

 

年    月    日

实习单位评定

按“强、较强、一般、较弱、弱”评定

 

 

 

实习单位(章):

 

年    月    日

指导教师评语及实习成绩评定

实习成绩采用“优秀、良好、中等、及格、不及格” 五级记分制

 

 

 

 

 

 

 

实习成绩:

 

                                         签名:

 

                                         年    月    日

系部  审  核  意  见

 

 

 

签字(盖章)

年    月    日

教 务 处 审 核 意 见

 

 

 

 

                                          签字(盖章)

年    月    日

 

附件4:

 

 

 

毕业实习报告

 

 

实习单位                           

指导教师                          

                              

班  级                          

学生姓名                          

学  号                          

       

 

毕业实习报告格式

  

一、 封面要求: 

使用学校统一的封面。 

二、 论文正文要求 

1、毕业实习报告字数要求在2000字以上。

2、毕业实习报告的内容要求一律用A4纸打印,字号为宋体四号,行间距为固定值20磅

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5:

河套学院学生分散实习申请表

 

姓名

 

学号

 

班级

 

联系电话

 

实习单位

 

实习单位指导教师

 

联系电话

 

申请理由

 

 

 

申请人签字:

年    月    日

实习单位意见

 

 

 

签字(盖章):

                              年    月    日

班主任

辅导员)意见

 

 

 

辅导员签字:

年    月    日

系部意见

 

 

 

签字(盖章):

年    月    日

教务处审批意见

 

 

 

 

签字(盖章):

                           年    月    日

分管长意见

 

 

 

 

签字(盖章):

                              年    月    日

备注:本表需附实习单位同意接收实习的证明。

附件6:

河套学院系部班级集中实习申请表

申请系部

 

申请

实习专业

 

 

 

申请班级

 

学生人数

 

 

 

 

 

实习单位

 

带队教师

联系电话

 

 

 

 

 

实习单位详细地址

 

实习单位联系人

 

联系电话

 

实习时间

     年   月   日    至     年   月   日,共计   天

系部申请理由

 

 

系部主任签章

年    月    日

实习单位

同意接收意见

(可使用传真件)

 

 

 

签章:

                           年    月    日

教务处审批意见

 

 

 

签章:

                           年    月    日

分管长意见

 

 

签章:

                           年    月    日

备注:1.本表一式两份,一份系部留存,一份交教务处实验实训科备案。

2. 本表内容需详细填写,以备教务处随机检查实习情况。

教务处

附件7:

河套学院实习教学质量评价方案

 

为进一步加强我院实习教学质量监控的力度,提高教学实习的质量,客观地评价各系部教学实习质量和管理情况,特制定本评价方案。

本评价方案适用于学院对各系部教学实习质量的评价,各系部也可根据此评价方案对本系部的教学实习质量进行自评。

1.评价内容

教学实习质量评价内容包括:教学实习条件、教学实习管理、教学实习过程和实习教学效果四个项目,具体评价标准见《河套学院教学实习质量评价表》附表)

2.评价办法

在分管院长统一领导下,由教务处负责组织教学实习评价专家组,对各系部教学实习工作进行评价。

3.评价等级

评价等级分为优秀(90分以上)、良好(75-90分)、合格(60-75分)、不合格(60分以下)四个等级。

对于评价等级为优秀的系部,学院将给予表彰或奖励。

 

附表:河套学院教学实习质量评价表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

河套学院实习教学质量评价表

 

系部:                                            填表时间:             

项目/分值

观测点/分值

等  级  标  准

评价记录

评价等级

得分

A(等级系数1.0)

C(等级系数0.6)

A1    教   学   实   习   条      件  /25

 

B1     教学实习文件/5

教学实习文件齐全;管理实施细则科学规范;有符合培养计划的实习教学大纲、实习指导书;实习教学计划详尽周密

教学实习文件齐全;有管理实施细则;实习教学大纲、实习指导书基本符合培养计划;有实习教学计划

 

 

 

B2指导教师结构/5

指导教师教学实习经验丰富,熟悉生产实际,组织管理能力强;具有中级和高级职称的指导教师≥80%;有一定的校外实习基地指导教师,结构合理

指导教师有一定教学实习经验和组织管理能力,较熟悉生产实际;具有中级和高级职称的指导教师≥60%;有校外实习基地指导教师

 

 

 

B3指导学生比例/5

严格遵守指导教师∶学生比例=1∶15-20

指导教师∶学生比例达到=1∶25-30

 

 

 

B4教学实习基地/5

教学实习基地满足实习教学大纲要求,生产或运营正常,设施设备、技术工艺先进或管理经验丰富

教学实习基地基本满足实习教学大纲要求,生产或运营基本正常,设施设备、技术工艺落后或管理一般

 

 

 

B5基地建设/5

不少于3个稳定的教学实习基地

不少于1个稳定的教学实习基地

 

 

 

A2    教    学    实    习    管    理    /25

B6     管理制度/5

制定科学规范的教学实习管理实施细则并认真执行;建立信息反馈和检查制度,及时了解并解决实际问题

制定有教学实习管理实施细则,执行情况一般;基本解决教学实习中的实际问题

 

 

 

B7     组织实施/5

严格执行学校的管理规定;管理人员齐备,职责明确;实习前认真动员;往返工作到位;实习天数符合培养计划要求;无安全事故;认真进行教学实习检查

基本执行学院的管理规定;配备管理人员;实习前动员;组织往返工作;实习天数符合培养计划要求;无安全事故;有教学实习检查记录

 

 

 

B8     实习经费/5

严格执行实习经费管理规定,实习经费专款专用,使用情况记录真实详细

执行实习经费管理规定,实习经费基本落实,有使用情况记录

 

 

 

B9档案材料管理/10

专人负责档案材料;教学实习文件、实习基地协议书、实习报告等材料齐全;存档材料至少保存3年

教学实习文件、实习基地协议书、实习报告等材料90%以上存档;存档材料至少保存3年

 

 

 

A3

教     学    实    习    过    程

/25

B10     教师工作态度/4

教风严谨,责任心强,态度认真,言传身教,既教书育人,又关心学生的思想、学习、生活、健康与安全

有责任心,态度一般,尚能以身作则,注意到学生的思想、学习、生活、健康与安全

 

 

 

B11    教师指导力度/6

实习教学计划周密详尽,严格执行,保证教学实习质量;保证足够的指导时间,及时与学生讨论并指导答疑;认真批改学生实习报告

有教学实习计划,执行一般;基本上能保证指导时间并能够进行基本的指导答疑;批改学生实习报告

 

 

 

B12学生任务完成情况/3

学生保证工作时间,全部按时完成实习任务

学生基本完成实习任务

 

 

 

B13学生纪律学风情况/3

出勤率≥98%;严格遵守纪律和有关规定,刻苦勤奋,尊师互助

出勤率≥90%;基本遵守纪律和有关规定,能尊师互助,无造假、抄袭或雷同现象

 

 

 

B14成绩   考核/5

考核评分标准科学合理;实习成绩分布合理、评定客观

有考核评分标准;实习成绩分布基本合理

 

 

 

B15工作   总结/4

认真进行教学实习工作的总结,总结详细

有教学实习工作总结的材料。

 

 

 

A4    教    学    实    习    效    果

/25

B16    实习   报告   质量

/15

观点明确,概念清晰,内容正确翔实,实验数据准确可靠,条理分明,结构严谨,逻辑缜密,论述重点突出、层次分明,表达准确、流畅;图纸图表等符合国家标准;格式规范

观点明确,概念清晰,内容正确翔实,实验数据准确,结构合理,论述层次分明,表达准确、通顺;图纸图表等基本符合国家标准;格式规范

 

 

 

B17

实习

单位

评价

/10

学生在实习期间,严格遵守纪律,出勤率高,态度认真,表现积极, 学生的实践能力、创新能力、综合素质、团队意识得到明显提高,实习效果好。

学生在实习期间,遵守纪律,出勤率较高,态度认真,表现积极,学生的实践能力、创新能力、综合素质、团队意识有一定提高,实习效果较好。

 

 

 

评价总分     

 

评价等级

 

家      建   议

建议:

 

 

 

 

 

                                             评价专家组负责人:

                                                       年    月    日

注:1. 评价指标划分为A、B、C、D四档,表中只给出A、C的标准,低于A高于C为B,低于C为D。

2. 每项得分=分值×等级系数(等级系数:A:1.0 ,B:0.8 ,C:0.6 ,D:0.4)。

3. 评价总分为每项得分之和。

附件8:

河套学院毕业实习巡视情况记录表

 

巡视地点

 

巡视教师

 

巡视日期

 

巡 视 情 况 记 录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

处   理   意   见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实 习 单 位 意 见

 

 

 

 

 

                                        实习单位盖章

 

                                          年    月    日

 

附件9:

 

毕业实习成绩统计表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              部:                          

            业:                           

                                       

        实习时间                           

 

 

 

教务处印制     

实习成绩

编号

学生姓名

实习单位

综合能力

实习单位评定

实习成绩初评

指导教师评定

实习成绩

由各系部总评定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实习成绩统计

 

综合能力评价

(实习单位评定)

实习成绩初评

(由指导教师评定)

实习成绩

(由各院系总评定)

人,占       %

优秀

人,占       %

优秀

人,占       %

较强

人,占       %

良好

人,占       %

良好

人,占       %

一般

人,占       %

及格

人,占       %

及格

人,占       %

较弱

人,占       %

不及格

人,占       %

不及格

人,占       %

人,占       %

 

 

 

 

备注:此表按班级填写,一式两份,一份由各系部教学办公室装订保存,一份交教务处存档。请A4纸双面打印

 

 

 

辅导员签名                               系部签章

 

 

                                            

         

 

 

 

 

 

上一条:河套学院双学士学位教育管理办法
下一条:河套学院课程教学大纲编制规范与管理办法

关闭