11月11日下午，我系艺术大讲堂邀请周易老师举办“艺术的美育功能及其实践路径探析”专题讲座，艺术系全体教师以腾讯会议的方式线上参加。讲座由艺术系副主任张静教授主持。

周易老师从当前面临的审美困境、艺术的美育功能、高校美育的实践路径探析三个方面分别展开，通过大量生动的事例和自身参加中国高等教育学会美育委员会2022年学术年会的一些心得体会，深入浅出地阐述了艺术学科在高校美育建设中的重要作用。艺术不仅可以提升我们观察的敏感度，重塑我们的思维方式，不断让我们用更微妙、更敏感的眼光看待世界，同时又给我们提供了尽善尽美、永恒不变的衡量事物的标准，从而构成孕育各个领域创造性的内在基因。

在探索高校美育教育开展的具体路径方面，周易老师认为，首先应该强化顶层设计，构建全体系“大美育观”，因为美育的概念不单纯是审美教育，它的内涵可以引申发展到情操教育和心灵教育，对于激发学生的创造活力，发展健全人格都能够起到积极作用。其次，需要加强课程建设，改革创新教学模式。教育界所倡导的“进培养方案”“进教学计划”“进日常教学课堂”高校美育“三进”原则，可以有效地发挥美育补充和弥补专业教育范围之外的作用，成为与专业教育相辅相成的有机体。最后，高校美育还应传承地域传统文化，彰显本土品牌特色。扎根于时代，植根于民族，加强对民族文化、民俗文化和社会主义先进文化中美育素材的深入挖掘，弘扬中华美育精神，是高校美育教育的应有之义。

艺术系党委书记王春霞教授在总结发言时强调，2019年教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出，学校美育是培根铸魂的工作，提高学生的审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。希望全系以周易老师此次精彩的美育讲座为契机，积极探索美育课堂教学改革的新模式，因地制宜、结合学生发展特点，紧紧围绕学院立德树人的根本目标，加强高校美育建设，提升公共艺术教育水平。

本次讲座内容新颖，气氛热烈，既启发了专业办学思路，也激发了教师们的研讨热情，大家一致表示今后要围绕美育教学建设锐意进取、潜心研究，肩负新时代教学育人的使命勇于挑战、敢于创新、不断前行，引导青年学生树立正确的审美观，提升人文素养，促进学生德智体美劳全面发展。