“第二课堂成绩单”制度是以学生需求和社会需求为导向，围绕学院人才培养目标，在引导学生坚持学业为主的同时，针对学习就业创业、创新创造、文化艺术与身心发展、志愿公益和社会参与等普遍需求，形成的适应学生成长需要，全方位培养学生综合能力素质的制度创新体系。为了让2019级新生更加了解第二课堂成绩单制度及“到梦空间”的应用，我系于2019年10月23日开展《第二课堂成绩单制度及“到梦空间”APP应用培训》的活动。我系2019级全体同学参与。

本次活动以熟练操作“到梦空间”APP应用培训为目的。通过袁霞老师对“第二课堂成绩单制度”的仔细讲解以及“到梦空间”APP的操作流程，引起了同学们对第二课堂成绩高度的重视。这次活动也让同学们更加了解到“到梦空间”的积分制度与学分制度的联系，同学们更是纷纷表态，今后愿意主动的、积极的参与“到梦空间”发布的活动。

本次活动不仅使同学们学习到了不少关于“第二课堂成绩单制度”的知识与“到梦空间”的使用，同时也了解了第二课堂成绩与学分制度的联系。使同学们今后会更加注重自身各方面素质的培养与成长。