为持续深化课程教学改革，发挥优质课堂示范带动作用，夯实课堂教学主阵地，不断提升教师课堂授课水平与人才培养质量，2026 年 10 月 19 日、10 月 30 日，体育学院分批次组织全体专任教师开展课堂教学观摩活动，分别观摩郭乐老师的《田径》课程与谢军老师的《足球选项课》，以听课观摩、现场学习的形式推动教师之间教学经验交流互鉴。

10 月 19 日，全体专任教师观摩郭乐老师讲授的《田径》课程。本次课堂围绕田径专项技术开展教学，课堂上，郭乐老师教学目标明确，教学环节设计完整合理。结合田径项目实操性强的课程特点，教师将动作讲解、标准示范、分组练习、纠错指导有机结合。课程坚持学练结合，循序渐进安排专项训练内容，充分调动学生参与训练的积极性，课堂节奏张弛有度，理论要点与实操训练紧密衔接，展现出扎实的课堂把控能力与专项教学功底。听课教师认真观察课堂组织流程，细致记录教学环节设计、示范讲解、学情互动等方面的亮点与可借鉴经验。

10 月 30 日，学院教师继续开展教学观摩，集体聆听谢军老师的《足球选项课》。课堂立足选项课教学定位，兼顾学生运动基础差异性，从足球基本技术入手开展教学。谢军老师动作示范规范，讲解通俗易懂，围绕传接球、攻防配合等核心内容，由浅入深组织教学。教学过程中注重巡视课堂，对不同基础的学生开展分层指导，课堂氛围活跃，学生投入度高，较好完成了本节课既定教学任务。

两次课堂观摩活动，为全院专任教师搭建了面对面学习交流的良好平台。参与观摩的教师结合两节课程的教学设计、课堂组织、专项示范、学生训练安排等内容进行思考对比，在实操类体育课程教学方法、课堂管理、学情把握等方面获得诸多启发。

下一步，体育学院将常态化推进课堂教学观摩、集体备课、教学研讨等活动，持续发挥课堂教学在人才培养中的核心作用，引导教师相互取长补短，不断优化教学模式，打磨课堂教学本领，推动学院整体课堂教学质量稳步提升。

体育学院教学科研科

2026 年 10 月 30 日