为主动适应建筑行业智能化、工业化、绿色化发展趋势，深化产教融合，优化人才培养体系，全面提升工程管理专业人才培养质量，近日，工程管理专业教研室围绕人才培养方案修订工作，组织开展了教师专题研讨、师生座谈交流、企业实地走访三位一体调研活动，广泛汇聚师生智慧、精准对接行业需求，为方案修订奠定坚实基础。

一、聚焦教学提质，召开教师专题研讨会

工程管理专业教研室组织全体专任教师召开人才培养方案修订专题研讨会。会议由教研室主任主持，明确本次修订以OBE理念为导向、行业需求为依据、专业认证为标准，着力培养“懂技术、善管理、强实践、能创新”的高素质应用型工程管理人才。研讨中，教师们围绕课程体系重构、实践教学强化、BIM与智能建造课程融入等关键问题深入交流，梳理现有方案短板，形成“增前沿、强实践”的修订共识。

二、倾听学生心声，举办师生座谈会

为充分了解学生学习体验与发展诉求，教研室召开师生座谈会，学生代表围绕课程设置、教学方法、实习安排、职业规划等方面积极建言。学生建议集中在：增加实操类课程课时、拓展优质实习基地、强化BIM等数字化技能培训、加强就业指导与职业规划。与会教师认真记录、逐一回应，现场解答学业困惑，并表示将充分吸纳合理建议，让培养方案更贴合学生成长需求。

三、深化产教融合，开展企业实地调研

调研团队赴内蒙古济禹水利工程建设有限公司开展实地走访，与企业负责人和技术骨干座谈。企业普遍反馈：行业亟需兼具工程技术、项目管理与数字化应用能力的复合型人才，尤其看重实践能力、责任意识与团队协作能力。企业建议：共建校企课程、引入真实项目案例、推行双导师制、强化相关实践教学。调研团队同步收集企业对课程优化、能力培养的意见，为方案修订提供鲜活实践依据。

此次系列调研覆盖“教学—学生—行业”全维度，全面摸清供需差距、明确修订重点。教研室将系统梳理调研成果，结合专业认证要求与行业发展动态，高质量完成人才培养方案修订，为建筑行业输送更多高素质工程管理人才。

撰稿：杜红霞

图片：杜红霞

编辑：赵勇

初审：徐红梅

复审：陈瑄

终审：鲁聿伦