学院开展“博士教师教学能力提升班”培训工作

具有博士学位的教师是我院教师队伍中的学术骨干力量，肩负着科学研究与教育教学双重责任。为了更好地发挥具有博士学位教师的学术引领作用与教学示范作用，更好地实现科研反哺教学，学院于2019年5月17日至5月19日举办了“博士教师教学能力提升班”，23名在校的具有博士学位教师及在读博士学位教师参加了培训。

本次培训的主题为“科研反哺教学，提高育人质量”，旨在通过培训积极将具有博士学位教师的学科优势、科研优势和资源优势转化为教学优势，着力提高人才培养质量，实现以研促教，以教助研，教研相长。

本次培训学院邀请了中国管理科学研究院吕佩橙教授、北京市人民政府督导室督学顾问李方教授、北京师范大学教育学部马宁教授、北京教育学院教师专业发展研究所所长时俊卿4位国内知名专家学者，进行了课堂管理，应对学习变革、突破教学困境，混合式理念下的项目式学习，高校教师的职业素养与自主发展策略等方面的专题培训。

培训中，具有博士学位教师与培训专家就最新的教育教学理念、金课的建设、创新理念在教学中的应用、信息化教学的实施路径、项目教学法的使用等内容进行了深入交流。培训充分调动了具有博士学位教师开展教育教学研究的积极性，有效助力具有博士学位教师更好地发挥教学与科研的模范带头、引领示范作用。

培训后，参训教师普遍反映班级培训效果很好，收获很大，充分认识到了开展教育教学研究的必要性，希望学院多针对他们这个群体开展更多的教育教学研究类的研讨培训活动。他们将结合自己的科研资源与优势寻找教育教学研究突破口，申报自治区级、国家级教学研究课题，实现教研相长。

学院将以本次“博士教师教学能力提升班”培训工作为起点，结合他们教学、科研中存在的实际问题，研发其他主题培训，为他们提供更好的交流学习平台。