河套学院关于对学生教学信息员反馈问题的总结

（十二月份）

为全面了解学院教学情况，进一步加强教学工作的信息反馈和教学质量监控，提高教学与管理质量，根据《河套学院学生教学信息员制度实施办法（修订）》文件要求，开展了学生教学信息员教学意见反馈工作，现将学生教学信息员十二月份反馈的意见和建议整理如下：

一、存在的问题

（一）教学态度

1.个别教师存在不上课现象。如：为2018级环境监测与控制技术班《计算机基础与应用》课程授课的数学与计算机系教师张俊霞。

2.个别教师上课迟到。如：为2018级体育教育本科班《大学英语》课程授课的外国语言文学系教师景琳。

3.部分教师上课带手机且不调成振动或静音，影响教学。如：为2018级会计三班《高等数学》课程授课的数学与计算机系教师王士军。

（二）授课

1.部分教师缺乏对学生的课堂教学的管理。如：为2018级审计学汉班《高等数学》授课的数学与计算机系教师刘导。

2.部分教师上课讲授过快、声音小、普通话不够标准。如：经济管理系2018级财务管理一班《经济法》授课教师孙桂林、2018级金融工程班、2018级财务管理一班《基础会计》授课教师王瑞雪，为2018级审计学蒙班《高等数学》授课的数学与计算机系教师李权。

3.部分教师课堂教学较枯燥，课堂气氛不够活跃，师生互动较少。如：为2018级财务管理一班《大学英语》授课的外国语言文学系教师李刚、为2018级财务管理本科班《大学语文》授课的汉语言文学系教师郎少俊。

4.部分教师上课速度过快,跟不上。如：生态与资源工程系2018级环境监测与控制技术班《大学化学》授课教师乌仁格格。

5.部分教师课程作业较多。如：为2018级国际商务班《大学英语》授课的外国语言文学系教师苏怡。

6.部分教师课堂教学内容讲授较松散。如：为2018级应用化学班《高等数学》授课的数学与计算机系教师郭占海。

7.部分教师批改作业不够认真。如：为2016级应用化学班《思想道德修养与法律基础》授课的马列教学部教师李莉。

8.建议教师每次完成章节教学后能进行练习。如：农学系2016级农学班。

（三）教学管理

1.计算机教室无窗帘，影响上课。如：生态与资源工程系2018级化学工程与工艺班。

2.大屏幕钥匙不配套，锁不上。如：生态与资源工程系2018级应用化学班。

3.多媒体存在问题，屏幕红，白板不好用。如：经济管理系2018级审计学蒙班。

4.水费、饭菜价格太贵，断电时间不合理。如：各系部学生。

5.下课铃声时有时无。如：经济管理系2018级金融工程班。

6.机房各种设备未安装到位。如：经济管理系2017级金融工程班、2016级审计二班、2016级财务管理二班。

二、改进措施及建议汇总

（一）教学方面

1.建议教师转变教学观念，端正教学态度，严格遵守教学纪律。

2.教师应开展形式多样的教学活动，丰富课堂教学内容。

3.建议教师合理布置作业，丰富过程考核形式。

4.建议教师加强课堂教学组织管理。

（二）教学管理方面

建议各职能部门及时了解学生需求，保障教学，提高服务管理质量。

三、相关要求

各部门、各系部针对学生教学信息员反馈的问题及建议，梳理教育教学工作中存在的问题，分析原因，提出改进意见和具体措施。于3月1日前，将纸质材料经部门领导签字、盖章后，上报教务处教育教学质量评价科（303办公室），电子版发送至QQ：765095124。