河套学院关于对学生教学信息员反馈问题的总结
（九月份）
为全面了解学院教学情况，进一步加强教学工作的信息反馈和教学质量监控，提高教学和管理质量，根据《河套学院学生教学信息员制度实施办法（修订）》（河院发〔2017〕206号）文件要求，开展学生教学信息员信息反馈工作。现将教学信息员反馈的问题、意见整理如下：
一、存在的问题
（一）人才培养方案
1.存在课程设置不合理问题
人才培养方案设计不够合理，课程开设过于集中或松散，大四课程过多，自学时间少。如：经济管理系2015级财务管理2班。
2.建议部分课程开设实践课。如：艺术系2017级学期教育蒙授本科班《幼儿园课程论》。
（二）课堂教学
1.教学态度
（1）部分教师存在迟到现象。如：生态与资源工程系2016级应用化学专业《形势与政策》授课教师张慧、艺术系2018级学前教育专业蒙授《思想道德修养与法律基础》授课教师塔木等。
（2）存在个别教师找人代替授课现象。如：2016级音乐学专业《马头琴》授课教师萨其荣贵自己不授课，找刚毕业学生代课。
（3）部分教师教学态度不好。如：艺术系2018级视觉传达设计专业《构成设计》授课教师黄晓宇、为艺术系2018级音乐教育专业学生授课的外国语言文学系教师赵雅楠。
2.备课
部分教师备课不充分，授课依赖PPT。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
专业 |
外国语言文学系 |
宋宁 |
《大学英语》 |
2018级学前教育蒙授 |
艺术系 |
周娜 |
《教育学》 |
2017级美术学 |
土木工程系 |
杜红霞 |
《画法几何与工程制图》 |
2018级给排水科学与工程 |
土木工程系 |
孙杰 |
《房屋建筑学》 |
2016级农业水利1班、2班 |
蒙古语言文学系 |
咪娜 |
《逻辑学》 |
2016级中国少数民族语言文学 |
蒙古语言文学系 |
玖月 |
《语言学概论》 |
2017级中国少数民族语言文学 |
马列教学部 |
花蕾 |
《形势与政策》 |
2016级护理学蒙授 |
马列教学部 |
张佳 |
《思想道德修养与法律基础》 |
2018级审计学1班 |
3.授课
（1）部分教师授课缺乏理论联系实际的能力，课程内容较枯燥。如：艺术系2018级数字媒体应用技术专业《设计概论》授课教师郁燕飞，经济管理系2017级审计学专业《微观经济学》授课教师王晓华。
（2）部分教师PPT翻页过快。如：经济管理系2017级会计专业《应用文写作》授课教师高学博、2017级审计学专业《微观经济学》授课教师王晓华，蒙古语言文学系2017级中国少数民族语言文学专业《文学理论》授课教师乌力吉仓、2015级中国少数民族语言文学专业《蒙古族历史文献综述》授课教师苏日古嘎等。
（3）部分教师板书不整齐、不美观。如：为土木工程系2018级建筑工程技术专业学生授课的汉语言文学系教师林海，医学系2015级五年制护理专业《五官科学》授课教师赵培红，蒙古语言文学系2018级中国少数民族语言文学专业《思想道德修养与法律基础》授课教师塔木等。
（4）教学目标不明确，教学重点不突出。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
年级、专业 |
医学系 |
王强 |
《人体形态学》 |
2018级护理学1班 |
医学系 |
高娃 |
《病原微生物与免疫学》 |
2016级护理学4班 |
医学系 |
乌恩琦 |
《医学统计学》 |
2016级护理学蒙班 |
医学系 |
王馨岳 |
《药理学》 |
2017级护理1班 |
医学系 |
李文霞 |
《护理心理学》 |
2017级护理6班 |
医学系 |
孙丽萍 |
《放射物理与防护》 |
2018级医学影像技术1班 |
外国语言文学系 |
白敏 |
《大学英语》 |
2018级助产2班 |
数学与计算机系 |
斯琴 |
《概率论与数理统计》 |
2017级财务管理1班 |
经济管理系 |
贾文清 |
《中级财务会计》 |
2017级财务管理1班 |
马列教学部 |
郭志敏 |
《思想道德修养与法律基础》 |
2018级美术学 |
艺术系 |
董茹 |
《构成设计》 |
2018级视觉传达设计 |
艺术系 |
徐环 |
《教育心理学》 |
2017级学前教育4班 |
（5）课堂气氛不够活跃，师生互动较少，课堂气氛沉闷。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
年级、专业 |
艺术系 |
何含姣 |
《学前儿童语言领域教育》 |
2017级学前教育6班 |
艺术系 |
王慧 |
《教育心理学》 |
2017级学前教育7班 |
医学系 |
马宇星 |
《护患沟通》 |
2017级护理5班 |
医学系 |
王图雅 |
《妇产科护理学》 |
2015级五年制护理1班 |
外国语言文学系 |
张倩 |
《大学英语》 |
2018级护理4班 |
汉语言文学系 |
郎少俊 |
《大学语文》 |
2018级国际商务1班 2018级财务管理1班 |
马列教学部 |
花蕾 |
《中国近代史纲要》 |
2017级新闻学 |
汉语言文学系 |
王春丽 |
《教育学》 |
2017级语文教育1班 |
外国语言文学系 |
王俊梅 |
《基础英语》 |
2017英语教育1班 |
（6）部分教师授课声音小。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
年级、专业 |
汉语言文学系 |
张玮 |
《大学语文》 |
2018级数字媒体应用技术 |
外国语言文学系 |
王丽清 |
《大学英语》 |
2018级学前教育3班 |
汉语言文学系 |
沈春鹏 |
《大学语文》 |
2018级学前教育5班 |
艺术系 |
何含姣 |
《学前儿童语言领域教育》 |
2017级学前教育2班 |
马列教学部 |
韩佳 |
《形势与政策》 |
2016级护理学3班、4班 |
马列教学部 |
王慧 |
《形势与政策》 |
2017级护理5班 |
医学系 |
王馨岳 |
《药理学》 |
2017级护理1班、2班 |
医学系 |
马宇星 |
《护患沟通》 |
2017级护理1班、2班、6班、7班 |
医学系 |
齐昕 |
《医学影像检查技术》 |
2017级医学影像技术1班 |
数学与计算机系 |
马进 |
《计算机基础》 |
2018级护理学1班（助产方向） |
外国语言文学系 |
张倩 |
《大学英语》 |
2018级护理2班、4班 |
医学系 |
宋青山 |
《人体解剖与组织胚胎学》 |
2018级护理5班 |
马列教学部 |
乌云塔娜 |
《思想道德修养与法律基础》 |
2018级助产1班、2018级护理5班 |
外国语言文学系 |
韩晓红 |
《大学英语》 |
2018级康复治疗技术1班 |
生态与资源工程系 |
张金悦 |
《无机化学》 |
2018级食品质量与安全 |
生态与资源工程系 |
余靖冉 |
《无机化学》 |
2018级动物科学汉授 |
蒙古语言文学系 |
孟乌云 |
《外国文学史》 |
2015级中国少数民族语言文学2班 |
（7）部分教师普通话不标准。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
年级、专业 |
生态与资源工程系 |
丽丽 |
《无机化学》 |
2018级动物科学蒙授 |
马列教学部 |
花蕾 |
《形势与政策》 |
2018级动物科学蒙授 |
生态与资源工程系 |
吴凤龙 |
《有机化学》 |
2017级农学 |
数学与计算机系 |
韩永东 |
《高等数学》 |
2018给排水科学与工程、2018农业水利工程 |
数学与计算机系 |
冯凭 |
《高等数学》 |
2018道路桥梁技术 |
（8）部分教师教学进度过快，学生跟不上教师思路。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
年级、专业 |
艺术系 |
步一宏 |
《基本乐理》 |
2018级音乐学 |
艺术系 |
李景 |
《教育学原理》 |
2018级学前教育4班 |
艺术系 |
陈梓馨 |
《乐理》 |
2018级学前教育1班、4班 |
蒙古语言文学系 |
苏日古嘎 |
《中国近代史纲要》 |
2017级学前教育专业蒙授 |
医学系 |
任铁顺 |
《药理学》 |
2016级护理学3班 |
医学系 |
褚震芳 |
《药理学》 |
2017级护理6班 |
医学系 |
刘冰 |
《外科护理学》 |
2017级护理6班 |
外国语言文学系 |
贾红霞 |
《大学英语》 |
2018级护理学1班、2018级康复治疗学1班 |
医学系 |
乔军伟 |
《人体解剖与组织胚胎学》 |
2018级护理2班 |
医学系 |
白树林 |
《人体解剖与组织胚胎学》 |
2018级护理3班 |
医学系 |
王秀英 |
《人体解剖与组织胚胎学》 |
2018级助产1班、2班 |
经济管理系 |
孙桂林 |
《经济法》 |
2018级财务管理1班 |
数学与计算机系 |
于丽萍 |
《计算机基础与应用》 |
2015级会计2班 |
经济管理系 |
田春燕 |
《政府非盈利组织会计》 |
2015级财务管理2班 |
生态与资源工程系 |
郭伟 |
《仪器分析及实验》 |
2017级环境监测与控制技术技术1班 |
农学系 |
汪长寿 |
《动物生理学》 |
2017级动物科学 |
土木工程系 |
吴静 |
《建筑工程制图》 |
2018建筑工程技术 |
蒙古语言文学系 |
巴达玛 |
《蒙古史》 |
2018级中国少数民族语言文学 |
外国语言文学系 |
景琳 |
《大学英语》 |
2017级体育教育 |
（9）部分教师在课堂教学中对学生管理不严格。如：为艺术系2018级数字媒体应用技术专业学生授课的外国语言文学系教师赵雅楠、为土木工程系2018级给排水科学与工程专业学生授课的马列教学部教师张佳。
（10）部分教师应对学生多加辅导。如：艺术系2018级美术学专业《素描》授课教师乌兰。
（三）作业
1.部分教师作业布置不够合理。见下表：
系部 |
教师 |
课程 |
年级、专业 |
艺术系 |
石鑫 |
《设计素描》 |
2018级美术学广告设计方向 |
外国语言文学系 |
李璐 |
《大学英语》 |
2018级美术学 |
马列教学部 |
乌云格日勒 |
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
2016级护理学蒙授 |
医学系 |
王馨岳 |
《药理学》 |
2017级护理1班、2班 |
马列教学部 |
刘爱玲 |
《民族理论与民族政策》 |
2017级康复治疗技术1班 |
外国语言文学系 |
秦玉花 |
《大学英语》 |
2018级化学工程与工艺1班 |
生态与资源工程系 |
王秋卓 |
《无机化学》 |
2018级应用化学1班 |
生态与资源工程系 |
郭伟 |
《分析化学》 |
2017级应用化学1班 |
马列教学部 |
白衣丽娜 |
《中国近代史纲要》 |
2017级汉语言文学1班 |
马列教学部 |
乌云格日勒 |
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
2016级中国少数民族语言文学 |
2.部分教师批改作业不认真。如：艺术系2018级视觉传达设计专业各科教师。
（四）学风方面
部分学生缺乏时间观念和自主学习能力，自我管理能力较差。学生课上睡觉、说话、玩手机现象普遍存在。见下表：
系部 |
年级、专业 |
艺术系 |
2018级数字媒体应用技术、2018级学期教育专业蒙授、2017级学前教育2班 |
医学系 |
2015级五年制护理3班、2015级五年制康复班、2016级护理学专业蒙授、2017级护理7班、2018级护理学1班、2018级护理学助产方向1班、2018级康复治疗学1班 |
经济管理系 |
2015级会计2班、2018级国际商务1班、2018级审计学蒙授、2016级审计学1班、2016级审计学蒙授、2 016级财务管理1班 |
汉语言文学系 |
2017级语文教育1班、2018语文教育1班 |
农学系 |
2016级动物科学蒙授、2017级园艺技术、2017级农学、2017级食品营养与检测、2017级动物科学蒙授、2018级动物科学蒙授 |
土木工程系 |
2018级给排水科学与工程 |
蒙古语言文学系 |
2015级中国少数民族语言文学1班、2015级中国少数民族语言文学2班、2018级中国少数民族语言文学1班、2018级中国少数民族语言文学2班、2017级中国少数民族语言文学 |
数学与计算机系 |
2016级信息与计算科学云计算、2016级数学与应用数学大数据、2017级信息与计算科学、2017级计算机应用技术、2017级数学与应用数学、2018级信息与计算科学 |
外国语言文学系 |
2016级英语2班、2017级英语专业（跨境电商方向）1班、2018级英语1班、2018级英语（跨境电商方向）2班 |
医学系 |
2015级五年制护理2班、2016级护理学蒙授、2018级护理1班 |
二、改进建议
（一）教学方面
1.建议教师提升职业道德修养，加强教师教书育人的责任观念。
2.建议教师转变教育教学观念，提高课堂教学水平。如：2017级电气自动化技术专业学生希望教师以操作练习、增加提问等环节来提高学生积极性，讲重点内容，加深学生印象；2018级电气自动化技术蒙授学生希望教师授课时降低专业学习的难度；外国语言文学系教师应根据不同专业学生情况适当调整授课方式和内容；2016级电气工程及其自动化专业学生希望加强习题答疑辅导。
3.建议教师与学生多交流，严格要求学生，加强课堂教学管理，加强对学生的辅导答疑。如：2018级农业水利工程专业学生希望教师多了解学生学习情况，避免学生有问题联系不上老师。
4.建议教师合理布置作业。
5.建议系部积极开展学生感兴趣的各类讲座、竞赛、社团活动等，积极引导学生树立正确的学习和生活观念，加强对学生学业及生活的指导和管理。
（二）教学条件及管理方面
1.建议加强对教学环境及设施的管理，及时修理损坏的教学设施、设备，改善教学条件。
2.冬季应多加热水器，保证同学们冬天饮水正常。
3.建议校园网提供一些就业、最新学术动态、学术前沿、专业资格证书考试、考研等信息及教学动态。
三、相关要求
各部门、各系部针对学生教学信息员反馈的问题及建议，梳理教育教学工作中存在的问题，分析原因，提出改进意见和具体措施。于11月26日前，将纸质材料经部门领导签字、盖章后，上报教务处教育教学质量评价科（303办公室），电子版发送至QQ：765095124。
