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2019-2020学年度第一学期教学督导简报(第二期)

2019年11月12日 10:44  点击:[]

根据《河套学院教学督导工作实施方案》(院发〔2017〕5号)的要求,以河套学院迎接本科合格评估为契机,进一步提高任课教师的教学水平,河套学院经济管理系教学督导工作组在完成日常教学检查和督导听课的同时,于2019年9月开始分四组参加财务管理教研室、审计学教研室、金融工程教研室和国际商务教研室的“精彩一课”听评课活动,并于2019年9月16日召开学生座谈会,全面征求学生对教学和管理等各方面的意见和建议,提高学生的满意度。

“精彩一课”活动分四个阶段进行,第一阶段,各教研室所有教师准备一节课在本教研室讲授,由本教研室教师和参与教研室听评课的督导进行点评,并推选出“精彩一课”的观摩课教师。第二阶段,各教研室推选出一名教师进行“精彩一课”的观摩课教学,全体教师参与观摩学习。第三阶段,各教研室所有教师在本教研室进行第二次“精彩一课”讲授,本教研室教师和教学督导进行点评指导。第四阶段,经济管理系成立由院系两级督导、教研室主任和观摩课讲授教师组成的评委会,对全系的本科任课教师进行“精彩一课”的讲授和点评,全力打造“金课”,备战本科合格评估。

“精彩一课”的各环节活动中,每位教师都对自己所讲授的课程认真准备,从课前准备、课程的导入、课程实施、课后总结等各环节进行精心的设计和安排。在课程实施过程中案例分析、讲授、讨论等多种教学方法相结合,并能运用“学习通”等先进的教学手段和学生进行课前、课中和课后的互动,活跃了课堂气氛,调动了学生学习的积极性,体现了“以学生为本”的教学理念。但是在课程讲授的过程中也存在一些问题,如部分教师课件制作不够精炼;课堂教学不能充分体现学生在学习中的主体地位;课程思政还未能有效融入教学;应用型人才培养方法体现不充分;部分教师还不能充分利用学习通等现代教学手段等问题。对于存在的问题,听课教师、评委和任课教师进行了深入的交流和探讨,提出了课堂设计、课件制作和改进教学方法和手段的合理化的意见和建议,全体教师都认为“精彩一课”活动对自身教学水平的提高帮助很大,受益匪浅。

为了听取学生对教风、学风、教学管理和课堂教学等工作的意见和建议,经济管理系教学督导工作组于2019年9月16日召开学生座谈会,参会学生代表包括经济管理系2016级(专升本和五年制)、2007级、2018级和2019级各专业,通过座谈了解到本学期任课教师能遵守作息时间无迟到、早退和旷课现象;大多教师教学认真,备课充分,完成教学任务,实现预期教学目标。但也存在个别教师语速快、声音小、普通话不标准;教学内容讲解不细致,例题讲解少;教学方法单一、课堂与学生交流互动少;作业布置多的问题。学生座谈会后,系督导已与相关教师进行深入交流,并提出改进意见和建议。

                       经济管理系教学督导组

     20191030

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