为深入推动本科教学工作合格评估整改工作扎实有效开展，大力推进课堂教学革命，提升课堂教学质量，为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整体提升，结合财务管理专业实际，经济管理系《基础会计》在线课程团队于2020年10月9日在315会议室召开基础会计集体备课讨论。

首先，基础会计课程组认真钻研教材，全面掌握《基础会计》的教学内容及其结构。着重研究每个单元的特点及其相互之间的勾稽关系，确定各单元教学目的，重点和难点；定位教法和相关课前准备。其次，做到“五个统一”。统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一单元测试。最后提出任务截止日期。

《基础会计》课程教研团队开展此次集体备课，有利于发挥集体的智慧，推动教育教学从“教得好”向“教得好”和“学得好”转变；强调将思想政治教育贯穿于课程教学全过程；弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平；有助于教师在整体上把握教材、重难点，设计好教案。促进优质课程资源应用与共享，优化课程内容，改革课堂教学模式，提升课堂教学效果。

教学科研科供稿

撰写：杨春艳

审核：杜俊平

2020.10.09