集体备课是一种教师们共享教学资源，共同设计课程，合作解决教学问题的有效方式。它不仅能提升教学效率，还能促进教师间的交流与合作，形成教学合力。审计学教研室于2024年10月15日举行了“集体备课凝智慧 教学研讨共成长 ——《ERP沙盘模拟经营演练 》集体备课”教研活动，教研室全体教师参加了研讨。

      集体备课活动中，教研室韩海轩老师主备的课程为《ERP沙盘模拟经营演练》。在集体备课的过程中韩老师教学安排合理，口语发音清晰准确，教学思路清晰，逻辑性较强，并结合学科特点详细地介绍了课程思政及美育教育的切入点，有着明确的教学目的、重难点、课堂小结以及合理的课后练习，同时，切实注重分析学生情况，以学生为本。

       试讲后，参会老师分别提出了一些建议。比如有老师建议要从学生的年级出发，采用一些技巧、增加与学生的互动，让学生主动参与到教学中；也有老师认为不能从老师自身理解知识点出发、而是应从学生的理解出发，对知识点和教学内容进行重构。

韩海轩老师分别与提出建议的老师进行了深入的交流，将自身在设计教学内容过程中存在的困惑与大家进行讨论。

狄方馨主任最后对本次教研活动的效果进行了点评，她认为本次集体备课具有很好的成效和示范作用。上同一门课的不同老师可以通过集体备课的方式，不仅在授课内容安排、难度控制达到一致性，还能将可能存在的问题和隐患提前加以解决，同时更能够在不同老师的思维碰撞中获得教学方式方法的创新和突破。

                                                                经济管理系审计学教研室

                                                                   2024年10月16日