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思政教师领航赋能 课程思政提质创优 —— 经济管理学院召开课程思政提质创优专题研讨会

2026年11月02日 10:46  点击:[]


为持续深化课程思政建设,打通思政课程与课程思政协同育人路径,推动经管类专业课程思政元素深度挖掘、有机融入与成果凝练,2026 年 10 月 30 日下午,经济管理学院召开“思政教师领航赋能课程思政提质创优专题研讨会”。本次研讨会邀请马克思主义学院张佳老师作交流分享,学院专业课教师、课程思政建设骨干参会。

研讨会聚焦思政课程教师与课程思政教师双向协同这一核心议题,围绕育人融合的尺度把握、内容挖掘深浅边界、课堂落地方式等关键问题开展深入交流。与会教师共同探讨:思政课教师如何发挥理论优势,为专业课程把准育人方向、校准价值主线;专业课教师如何立足经管专业知识场景,找到思政元素自然融入的切入点,避免生硬植入、表面化 “贴标签”。大家一致认为,课程思政建设不是简单叠加思政内容,要把握好深挖与浅融的尺度:既要立足专业内核深挖蕴含其中的经济伦理、家国情怀、区域发展使命等育人资源,做到有理有据、贴合知识点;又要讲究润物无声,根据课程属性、授课对象合理把握挖掘深度,不脱离专业教学主线,实现价值引领、知识传授、能力培养三者同向同行。

张佳老师结合自身思政课程教学与课题研究经验,分享了思政视角下课程思政的设计思路,从育人逻辑、案例选取、教学设计、成果凝练等方面给出实操建议,为经管教师破解 “融入难、把握不准尺度” 等痛点提供了新思路。参会专业教师结合自身授课案例交流困惑、交换想法,进一步明晰了思政课程与课程思政不是两张皮,而是同向互补、协同联动的育人共同体。

本次研讨搭建起思政课教师与专业课教师常态化对话交流平台,厘清了课程思政建设中 “融什么、怎么融、挖到什么程度” 的实践难题,有效提升了学院教师课程思政教学设计能力,为后续打造高质量课程思政案例、培育课程思政建设成果,夯实协同育人根基。

 

河套学院经济管理学院

2026年10月30日

 

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