为及时传导前沿教育理念，推动培训成果转化为系部发展的实际动能，2025年12月4日下午，经济管理系召开长春学习成果交流会，系主任郑颖莉就此前赴长春参加的高等教育专题培训作深入分享与反馈。本次会议聚焦新时代高等教育改革核心议题，旨在引导全系教师统一思想、更新观念，共同谋划系部人才培养质量提升的新路径。

会上，郑颖莉主任以“深化教育理念革新，聚焦高质量发展”为主题，从以下四个方面分享了培训收获。第一，师德师风建设：落实立德树人根本任务。她指出，师德师风建设是落实立德树人根本任务的基础，教师不仅是知识的传授者，更是学生品格、思维、价值观的引路人。在信息高度透明的今天，学生对于教学质量的判断更为敏锐，这要求每一位教师必须坚守育人初心，以“学高为师、身正为范”的标准要求自己，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，将价值引领贯穿于教育教学全过程。第二，OBE 理念落地：构建需求导向的人才培养闭环。她强调，面对新一轮科技革命和产业变革，经济管理类人才培养必须主动求变，其核心在于切实落实“产出导向”（OBE）教育理念，构建从社会需求到教学实施的反向设计闭环。她详细阐释了如何通过分析头部企业人才需求数据，借助AI工具精准定位“社会需求”，进而明确“培养目标”，分解“毕业要求”，最终重构“课程体系”与教学方法的完整逻辑。第三，国家战略引领：找准经管学科建设的时代定位。他指出，学科专业布局必须主动响应数字经济、智能财税等新兴领域的人才需求，强化学科交叉与产教融合。作为应用型高校的经济管理系，更应聚焦区域与行业发展，在专业设置、微专业建设、课程内容更新等方面体现前瞻性和实用性，培养能够服务产业升级与社会治理的高素质复合型人才。第四，教育范式变革：AI引发新一轮教育革命。未来教育将建立在“智能基座”之上，教师的角色应从知识传递者转向学习引导者与能力教练。经济管理系必须主动适应变革，打破专业壁垒，摆脱传统教学模式的束缚，将AI技术深度融入教学全过程，同时强化学科交叉，推动以问题为导向的交叉培养，为学生提供更加灵活、精准、高效的学习体验。

本次会议不仅是一次培训心得分享，更是一次面向全系的改革动员。系部将持续推动理念更新与教学实践相结合，引导全体教师共同投身于这场深刻的教育变革，为培养适应区域经济社会发展的高素质经管人才奠定坚实基础。

河套学院经济管理系

2025年12月5日