为了做好2022年秋季学期线上教学与线下教学的过渡与有效衔接，确保线下教学工作顺利开展，2022年9月3日，经济管理系组织召开教学工作会议，系主任郑颖莉、专业带头人、教研室主任以及教学科研科成员参加了会议。

在会上，郑主任重点部署安排了以下工作。第一，做好下线教学。目前我系还有70多名学生暂缓返校，为了保障暂缓返校学生的学习，教师要采取线上线下同步教学，确保不落下任何一名学生。可采取以下几种方式：一是采取腾讯会议同步直播；二是由学生现场录制，供暂缓返校学生线上学习；三是如果学习通有已建好教学资源可以让学生线上学习，但要做好学生组织管理。第二，课程思政教学比赛。课程思政教学比赛是提升教师教学和课程思政水平的重要手段，鼓励教师积极报名，认真准备。教研室要对教师提交的课堂教学设计、课堂教学方案、课堂教学视频、教学资源等全面审核，重点审核参赛教师的师德师风及作品的政治性、合法性、思想性、科学性。第三，新生入学教育。新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课，成功的入学教育对新生的大学生活及长远发展将产生积极而深远的影响。一定要做好适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养和法纪安全教育、心理健康教育和成才教育。特别指出，在做专业导论教育时，要向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、毕业要求、就业发展方向、从业要求等。让学生了解本专业思想方法、就业方向、就业岗位对知识和能力的要求等，使其初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。第四，做好基于OBE理念的教学大纲的修订。各教研主任要组织教师进一步学习OBE理念，认真研究人才培养方案的专业培养目标和毕业要求，理清课程目标与毕业要求的对应关系，教学大纲要充分体现OBE教学理念。

                                                       教学科研科

                                                      2022年9月3日