促进机电工程系应用型转型，提高教师实际应用能力的“实验室建设月活动”于2013年4月5日正式开始进行。此次活动中，每位教师均按规定分组走进了相关实验室。老教师、年轻教师对实验操作的积极性较高，均能够认真的开展实验项目研究。在分析讨论了实验设备与学情的基础上，部分小组重点讨论了适合本科开展的实验项目，课程设计类型及毕业设计题目。