学校开展工程教育专业认证申报书撰写专题培训

为深入落实工程教育专业认证新标准、新规范要求,进一步夯实我校专业建设根基,高效推进工程教育专业认证申报筹备工作,9月22日,学校组织开展工程教育专业认证申报书撰写专题培训。机电工程学院、水利与土木工程学院院长、分管教学副院长、专业负责人、相关公共课程授课教师及教务处相关工作人员共计25人参加本次培训。

培训特邀原吉林大学机械与航空航天工程学院副院长、国家级工程教育认证专家曲兴田教授主讲。曲教授立足丰富的工程教育认证评审实践经验,紧扣认证申报工作核心要点与关键难点开展精准化、靶向式指导。

培训聚焦工程教育专业认证申报全流程、全要素,系统梳理四大核心培训模块。一是聚焦2024年新版工程教育专业认证标准,深度拆解认证指标体系,细致比对新旧版人才培养方案的核心差异,清晰明确课程体系优化补齐、新兴技术融入专业教学的建设方向;二是针对毕业要求指标点分解与支撑课程遴选工作,明确专业强支撑课程的配置规范,界定通识类弱支撑课程的核算规则与认定标准;三是聚焦课程教学核心环节,系统讲解课程目标达成度百分制量化考核方法、可量化可衡量的课程目标表述规范以及教学持续改进闭环工作机制。

培训同步设置答疑环节,针对参训人员提出的培养方案衔接优化、达成度精准核算、认证材料规范提交等共性重点问题曲教授逐一解答,有效破解专业认证申报工作中的堵点与难点,为我校扎实推进工程教育专业认证申报工作、规范材料撰写提供了专业的理论指导和实操方法。

此次专题培训精准对标工程教育认证核心要义与育人导向,既是一次对标新标准、落实新要求的专业能力赋能,也是我校深化教育教学改革、推进专业内涵建设、夯实人才培养质量根基的重要举措。培训明晰了认证工作思路、压实了各项工作责任,为我校稳步推进工程教育专业认证工作规范化、标准化、系统化开展筑牢基础。下一步,学校将以此次培训为契机,牢牢把握工程教育改革发展方向,持续优化专业人才培养体系,补齐专业建设短板,以专业认证助推专业提质增效,全力推动我校工程教育人才培养工作高质量、内涵式发展。



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