01 系部基本情况

体育系成立于2001年，2017年开设体育教育本科专业，经过多年发展建设，形成了集体育教育、区域赛事服务等于一体的人才培养体系。现有在校生121人，教职工34人，其中副教授11人，博士学位教师3人，研究生16人，近年来，累计为社会培养了数千名优秀体育人才。

体育系拥有一流的教学设施，包括标准化田径场2个、标准足球场2个、室内体育馆2座（室内羽毛球场4个、室内篮球场4个、乒乓球室2个、健美操室1个、跆拳道室1个、武术室1个）、网球场6块、室外排球场6块、室外篮球场10块。场馆总面积67930.2平方米，其中室外运动场地总面积62207平方米，室内体育场馆面积5723.2平方米，为教学、训练和群众性体育活动的开展提供了有力支撑。依托地域特色，开展“校园体育文化建设”“巴彦淖尔重大体育赛事”“社区体育服务”等特色活动，在当地具有一定影响力。

河套学院第十届田径运动会

02 党的全面领导

体育系始终把党的政治建设摆在首位，将党的领导贯穿于系部建设和人才培养全过程。以铸牢中华民族共同体意识为主线，强化政治理论学习，压实党建工作责任，巩固拓展党史学习教育成果，加强党的纪律建设，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，构建起“党建+教学”“党建+科研”“党建+育人”的融合机制，为体育系高质量发展提供坚强政治保证。

03 质量保障能力

加大督导力度，建立教学质量监控组织机构，成立由系主任任组长、教研室主任及学科带头人构成的监控领导小组。通过修订教学制度、检查教学文件、开展听评课等工作，实现实时监测、立体化督导。通过教师评教、教师评学和学生评教等形式，着力提升教师的教育教学能力。

04 教育教学水平

体育系坚持以本科教育教学为中心，持续修订人才培养方案，优化课程体系设置，强化实践教学环节。通过开展教研活动、组织青年教师教学竞赛，全面提升课堂教学质量。注重学生运动技能传授能力、赛事组织能力及健康指导能力的协同培养，确保人才培养目标与社会发展需要同频共振。近三年学生在各类体育竞赛中获奖81项。

积极服务地方发展，组织师生投身社区体育指导、国民体质监测、大型体育赛事志愿服务及赛事执裁、中小学阳光体育帮扶计划、体育教师培训、全民健身科普宣讲等活动，累计参与人数达1000人次。近年来体育系协办全国赛事1项、承办自治区级赛事2项、市级赛事3项，塑造了良好的社会形象，为地方体育事业发展做出积极贡献，打造出“基础知识扎实、专业技能突出、综合素质全面”的人才培养特色，赢得广泛社会赞誉。

荣获全国高等院校健身气功团体三等奖

05 教育教学综合改革

努力构建“大健康”体育育人体系，深化体育教学改革，实施“基础+专项+特色”三级课程模块，大力推广太极拳、健身气功等中华传统体育项目课程，构建“学、训、赛”一体化训练模式 。

06 自评工作开展情况

修订和完善人才培养方案。体育系坚持OBE教学理念，紧密对接地方经济社会发展需求，动态优化人才培养方案，精准服务区域发展，切实满足学生个性成长需求。体育系邀请巴彦淖尔市临河区的部分中小学的体育教师和教学管理人员，围绕2024级体育教育专业人才培养方案的制定展开研讨，使体育教育专业人才培养方案更加合理和完善。

修订和完善相关教学管理文件。先后修订了《河套学院体育教学管理办法》《河套学院体育保健课管理办法》《河套学院体质健康测试实施办法》《河套学院体育训练队管理办法》等文件。

组织教学材料专项检查。体育系教学科研科和教学督导对专任教师的教学大纲、教案、授课计划及过程考核实施方案等教学材料进行专项检查，发现问题及时整改。