3月23日下午，河套学院理科六组（土木工程系）督导组召开2022—2023学年第二学期第二次督导教学工作会议。

会议围绕本月开展工作进行总结，并与授课教师进行交流，主要内容如下：

一、教学文件抽查

2023年3月20日系部督导对本学期开设的部分课程进行了教学教学文件抽查，抽查了7名教师共8门课程，检查内容包括教案、授课计划、教学大纲、考试大纲、学生学习过程评价表、考核实施细则等基本教学资料。从抽查结果来看，老师们课前准备充分，教学文件齐全、规范。只有个别教师的教案封皮、大纲、授课计划领导未签字。

二、教材检查

第一周检查了每个班级学生教材使用情况，学生均订购了符合要求教材。

三、日常教学检查

日常教学检查30人次，被听课教师均能在开课前提前进到教室，无迟到现象；教师的教学文件携带齐全；教师对学生认真进行考勤。

四、听课

督导组共听了李生勇、田璐、吴凤龙3位教师的课。

从这3位老师的整体授课情况看，教师教学态度端正、责任心强、教学准备充分、讲授内容丰富，能够理论联系实际，应用型较强，自然将专业素养与课程思政元素融入课堂，较好地完成了课堂教学任务，教学效果良好。但在教学过程中也存在一定的问题：

李生勇老师建议采用板书做题，调动学生积极性；田璐老师授课过程中语速稍快，应加强课程思政内容的融入；吴凤龙老师声音有点小。

五、评课

3月7、15、23日下午进行集中评课，教学督导理科六组的督导对李生勇、田璐、吴凤龙进行了集体评课。

六、教学督导工作分析总结会

3月7日，召开第一次督导会议，强调本学期听课重点评价课程是否突出应用性、是否注重学生知识应用能力及创新意识及创新能力培养。

评课结束后督导组接着对3月份的教学督导工作做了分析总结，各位督导汇报了各自的督导工作。并对督导过程存在的问题进行了及时的沟通，督导们一致认为大部分教师教学准备充分，备课认真，认真组织教学，讲解细致，能够调动学生参与教学，能够理论联系实际，应用型较强，能融入课程思政元素，教学效果良好。认为个别教师还应加强备课、不要过度依赖多媒体、应注重与学生的双向沟通。

教学督导是教学运行和质量监控的重要手段，肩负着教学运行管理、教学质量提升、教风与学风建设等重任。此次会议对于本学期教学督导工作有序高质量开展具有重要意义。