4月30日下午，河套学院理科六组（土木工程系）督导组召开2020—2021学年第二学期第三次督导教学工作会议。

会议围绕本月开展工作进行总结，并与授课教师进行交流，主要内容如下：

一、学生座谈会

本月系督导组织学生座谈会1次,学生反映部分班级读书课形式化，BIM竞赛只有105机房能用，学生上课不认真，有部分不回答问题，不听课，挂科率高，物理讲得快，大一新生进行考研辅导，部分老师板书乱，建议PPT与板书结合。上课学生积极性不高，电工讲解太快，学校食堂饭菜贵。四级过关率太低。

二、日常教学检查

日常教学检查300人次，被听课教师均能在开课前提前进到教室，无迟到现象；教师的教学文件携带齐全；教师对学生认真进行考勤。

三、听课

督导组共听了马婧、张霄、王俊、孙明海、陈瑄、连霞、6位教师的课。

从这6位老师的整体授课情况看，教师教学态度端正、责任心强、教学准备充分、思路清晰，能够理论联系实际，应用型较强，自然将较多专业素养与课程思政元素融入课堂，较好地完成了课堂教学任务，教学效果良好。但在教学过程中也存在一定的问题：

王俊老师授课过程中PPT中图片内容未结合课程内容展开讲解；张霄老师实验中人数较多，现场混乱，讲授时间过长，实验教学需要进一步研究改革教学效果；孙明海老师的实践教学建议提前领仪器，课堂理论教学使用实验测量仪器，改革手段；连霞老师小组课堂开展讨论式教学方法，教学效果不突出。

四、评课

4月30日下午两次进行集中评课，教学督导理科六组的詹雨、陈瑄、韩翠莲、徐红梅四位督导（李生勇、王霞请假一次）对以上教师进行了集体评课。

五、教学督导工作分析总结会

4月30日，督导组接着对4月份的教学督导工作做了分析总结，各位督导各自汇报了自己的督导工作。并对督导过程存在的问题进行了及时的沟通，督导们一致认为大部分教师教学准备充分，备课认真，认真组织教学，讲解细致，能够调动学生参与教学，能够理论联系实际，应用型较强，能融入课程思政元素，教学效果良好。普遍认为年轻教师还应加强备课，部分教学内容概念、深度挖掘不够。教师需要继续加强教学手段与方法改革，挖掘思政元素。

理科第六组教学督导

2021年4月30日