10月30日下午，给排水科学与工程教研室组织本专业学生召开学生座谈会。系副主任、教研室主任及本专业班级代表参加了此次会议。会议围绕本学期任课教师的授课情况、亮点或不足之处，课程安排与设置及其他教学方面的困惑等问题进行交流。

同学们在会前认真准备，广泛收集了班级的意见和建议。在平等轻松的氛围中，学生代表对本学期的学习和教师授课情况进行总结和交流。学生提出本学期采取面授形式授课，课堂氛围好，双边互动多，教学效果明显优于上学期的网课形式，部分教师上课认真、严谨，讲练结合，深受学生喜爱。但也存在部分班级学习风气差，作业存在抄袭现象，提出课程表安排不合理，个别教师发音不标准，考研、就业方向不明确等问题。建议课堂教学环节多开展提问、讨论、小组活动等不同教学活动，课程内容多注重应用性讲授。

在认真听取了大家的发言后，陈副主任首先感谢各位同学对我系教师教学能力的认可，其次提醒学生应及早养成自主学习习惯，课堂内外多与任课教师交流，通过学生的“学”促动教师的“教”，为全面提升班级学风、教师教风起到积极的“催化”作用。

此次座谈会为系部和学生构建了和谐的交流平台，增强“纽带”作用，对改进教学方法，全面实现应用型人才培养目标，推动本科评估整改工作起到积极作用。

河套学院土木工程系给排水科学与工程教研室

2020年11月2日